《小数的加减法》导学案兴宾区河西小学：潘济沿年级：四年级下册课题《小数加、减法的简便计算》课时一节科目数学教学目标：1、初步理解整数运算定律对小数同样适用，并会用这些定律进行一些小数的简便运算。2、能根据数据特点正确运用加法的运算定律和减法的性质进行简便运算。教学重点：理解整数的运算定律在小数运算中同样适用。教学难点：能根据题目数据特点正确地进行简算。教学内容提要时间教学操作流程所需资源听课记录与评价学生学习事项教师教导事项一、复习引入5分钟1、用字母表示整数加法的运算定律有哪几个？（个人）2、汇报、交流。（全班）提问课本学生牢记运算定律。二、学习新知25分钟1、说说从这张表格中获得哪些信息？（全班）2、自主计算，探究合理算法。（小组）3、汇报交流。（全班）4对比算法，选择最优。5、小结。引导巡视评价反馈课本学生认真观察题目。三、巩固练习5分钟1、完成“做一做”题目。（个人）2、汇报交流（全班）巡视反馈评价课本练习本对本节课掌握知识得好。四、课堂小结5分钟说说集体的收获。（全班）提问
