文科组工作计划2012-2013学年度第二学期一、教研工作基本情况及现状分析教研组长:张恩顺组内成员:达选正达长林马廷食张为军郝建华梁永录本期文科组将坚持以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路,培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量
从文科组教师整体结构来看学历达标率高,年富力强,专业对口,有很强的教研教改潜力,但同时存在止步不前,教改理论水平较低,缺乏创新精神的弊病
二、教研工作主要措施1、加强学习,更新教育观念,转变教学思想
本期文科教研组将继续学习教育行政和教育科研部分下发的有关文件,领会其精神实质,明确基础教育改革的指导思想、教育观念、改革目标、具体要求以及相关的政策措施,从而保证新课程改革实验的顺利进行
采用“开放式”、“自主建构式”、“探究式”等活动方式,切实减轻教师负担,提高业务学习的效益
2、狠抓教学常规,促进课程改革1)强化对课堂结构的调整
正确把握语文教育的特点,积极开发和利用语文课程资源,让自主、合作、探究的学习方式渗透到教学的每个环节,积极探索出全新的学科教学模式,通过研讨会、讲座、课题研究、集体备课等形式,寻求一条既具有学校特色又富有时代特征的教学新路
2)培养语文学习情感
我校学生之间存在的差异表现面很广,很明显,但可塑性也很高
坐在同一课室里,读一样的书,听一样的课,每个学生却是千差万别的
学生是否用心去听,是否与老师同频共振,是否有创造火花闪烁,成为了学生学习成败的分水岭
因此,在教学中应加倍关注每一位学生的学习过程,尊重、关心、理解学生,不断强化学生的学习兴趣,引导学生积极参与各种教学实践活动,培养积极向上的情感、活泼开朗的个性,乐于与他人合作,共同完成学习任务,养成和谐健康向上的品格,使教学过程成为学生道德提升和人格发展的过程,把学