下载后可任意编辑【热门】七年级教学教学计划四篇七年级教学教学计划篇1一、指导思想当今人类社会已经进入21世纪，以计算机、网络和通信技术为核心的现代信息技术在社会各个领域都得到了广泛的应用，并逐渐改变着人们的学习、工作和生活方式。信息的猎取、传输、处理和应用能力已经成为现代新人类最基本的能力与文化水平的标志。在这种大环境下，本学期的信息技术教学工作，将严格以理论为指导，坚持理论联系实际的原则，教有用的信息技术知识，以用为主。在学生上机练习中，强调人人学会，人人动手。狠抓学生基本功、基本能力的训练，并引导学生将所学知识运用于实际的生活中，同时，教学中多注意培育学生良好的学习习惯，以及良好的思想道德情操，达到教书育人的目的，为国家培育出合格的中学生。二、学情分析本学期七年级一班至八班由我指导教学，每班人数较多，家庭大多无计算机，只能在校上机练习。１、学生学习计算机的兴趣浓厚，热情较高２、学生的计算机基础知识掌握不够牢下载后可任意编辑３、学生运用电脑的能力较差４、部分学生上机行为不够法律规范５、有些学生键盘不会操作，有的不熟练，用一只手操作键盘现象较严重，还有部分学生在小学根本没有接触计算机。针对上述不良习惯，在学习中会严格要求，对于本学期的学习，要使他们进一步入好门，并能学以致用。三、目的要求１、培育学生爱护公物的良好习惯２、提高学生学习计算机理论知识的兴趣３、法律规范学生上机行为４、对学生适时进行爱国主义教育四、教材分析本学期使用的计算机教材是宁夏教育厅教研室编著的七年级信息，义务教育教看书。本教材主要内容如下：１、信息社会。2、计算机的组成。3、计算机的操作系统。4、熟悉“我的电脑”。5、用“资源管理器”管理文件。6、用好“回收站”下载后可任意编辑教学目标：①了解信息及其特征.②了解计算机在信息社会中的地位和作用.③树立信息意识,培育信息道德.教学重点:①信息技术对人类社会的影响,如何迎接信息社会的挑战.②在计算机中如何表示信息.五、教学措施１、认真钻研教材，精心备课。２、认真讲授，进行演示教学+启发式教学模式教学。３、耐心辅导，注重能力的培育，加强思想教育，增强信息素养。４、严格要求学生，督促他们按时、按质、按量的完成上机任务。5、寓教于乐，在学中受教育，在玩中受教育。6、分组教学，互相帮助，培育团队合作精神七年级教学教学计划篇2一、学情分析七年级共有5个教学班，平行分班，共有200多人。为上好劳动技术课，对学生的基本情况分析如下：（一）有利因素下载后可任意编辑七年级学生年龄较小，有较强的好奇心和求知欲。因此，他们的学习积极性较高。此外，随着学生生活、学习中自理能力的增强，在动手过程中，可能会遇到许多问题需要有较强的理论知识做指导，因此，学生对于劳动技术课有较高的兴趣。（二）不利因素：初一学生年龄小，生活经验及劳动实践不足，对于一些劳动理论知识，理解能力不够。另外，部分同学不重视劳技，从内心放弃劳动技术的学习。二、教材分析劳动技术课是向学生实施素养教育的重要渠道。本册教材注重了知识的学习与能力的培育，思想情感的教育三者的统一。本学期重点学习学生在生活、生产的常识及课本理论知识，并应用于实践中去。通过教学，让学生受到辩证唯物主义教育，爱国主义教育，培育学生热爱劳动的情感和良好习惯，以及实事求是的科学态度和不断追求新知识的精神，把学生努力培育成为社会主义现代化建设的建设者。能力目标：培育学生积极参加劳动、学习劳动技术，将劳动课与社会实践活动相结合，培育学生艰苦奋斗，勤俭节约、热爱劳动的优良品质，通过劳动课与劳动实践，下载后可任意编辑使学生初步掌握一些农业生产和服务性劳动的基础知识和技能，注意进展学生的创新能力和生活自理能力，以及简单的`劳动生产能力。三、总体目标培育学生积极参加劳动、热爱劳动、热爱家乡、热爱劳动人民的思想情感，初步掌握一些基础知识，并获得初步的基本技能，为适应社会的需要打下基础，使学生在德智、体、美、劳等方面得到进展和进步。四、教学措施1、认真备课，刻苦钻研教材，努力提高个人的教学业...
