校本课程Eachmanisthearchitect（建筑师）ofhisownfate（命运）.命运掌握在自己手中。Unit9Whatdoeshelooklike?Unit9Whatdoeshelooklike?SectionB2a-2cSectionB2a-2c学习目标1、通过自主学习，会写、会用本节课的单词和短语。2.通过合作学习，会翻译短文2b,会找出重点短语和知识点。3.通过学习对人物的外貌描述，培养审美观。内容：学习本节课的单词与短语。学法：自读单词2分钟，同桌互背；小组长检测组员背书情况。时间：5分钟检测：习题检测crimecriminalputeachwaydescribedifferentlyanotherendrealintheend犯罪活动罪犯放每个；各自方式；路线描述不同地另一的尽头真正的；真实的最后请同桌快速互背单词与短语：crimecriminalputeachwaydescribedifferentlyanotherendrealintheend犯罪活动罪犯放每个；各自方式；路线描述不同地另一的尽头真正的；真实的最后检测：根据句意及首字母提示完成单词。1)Comethisw_____,please2)Canyoud_________yourbestfriend?3)Wecangetanapplee____.4)Onedayaboysawac______andhetolduswhatthec______lookedlike.5)Shefoundherfatherinthee.escribeayriminalriminalndach内容：2a，用反义词完成表格.学法：独立学习法时间：1分钟2aCompletethechartwithwordsoftheoppositemeaning.youngthintalllongcurlyoldheavyshortshortstraight2bReadthenewspaperarticle.Whichpictureshowstherealcriminal?自主学习三合作学习内容：1.翻译2b课文。2.找出重点短语3.完成2c学法：先自己完成，再小组讨论.时间：7分钟1.一份有趣的工作2.以相同的方式看待事物3.一个警察画家4.不同地描述相同的人5.看见罪犯6.记得很好7.告诉他罪犯长什么样8.一个又矮又胖的老人9.画一张罪犯的图片10.真正的罪犯11.放在报纸上找到他12.另一个女人说13.把每个罪犯的图片画得好14.最后2cReadthearticleagainandwritewhatthewordsinboldreferto.1.He=2.it=3.him=4.this=5.they=6.He=1.He=2.it=3.him=4.this=5.they=6.He=JoeBrownapictureofthecriminalthecriminaldrawingagoodpicturemanypeoplethecriminal展示释疑总结：1.different,difference与differently的区别2.描述头发的形容词的顺序3.other,theother,others,与another的区别这节课你们都学到了什么？这节课你表现如何？你有几次展示自己的机会？你还有什么需要老师帮助？1.—Who’syourfavorite______(sing)?—It’sZhangJie.2.—Whereisthe_____(art)from?—He’sfromAustralia.singerartist用所给单词的适当形式填空。反馈训练:3.Eachstudentlearns__________(different).4.Each______(women)getssomeflowersasagift.5.—Isthata____(really)plane?—No.It’samodelplane.6.Another_____(children)talkstousinEnglish.differentlywomanrealchild191.singer唱歌家artist艺术家构词法：动词+er（人物）名词名词+ist（人物）名词例如：teach(教)teacher老师play(打)player（运动员；播放器）piano(钢琴)pianist(钢琴家)violin(小提琴)violinist(小提琴家)2.each强调“个别”，可单独使用，也可修饰单数名词；而every修饰单数名词，强调“整体”；相当于汉语中的“每个都”。例如：每个男孩都有一只风筝。Eachboyhasakite.班里的每个学生都喜欢英语。EverystudentintheclasslikesEnglish.3.differentlyadv.意为“不同地”，主要修饰动词。Theythinkdifferently.他们想的不同。4.anotheradj.意为“另一”Thissweateristoosmall.Pleasegivemeanotherbigone.另外，another还可作代词，意为“另一个”Wedon’tlikethisroom.Let’saskforanother.5.Also,theydon’talwaysrememberwell.当also用于句首时，其后往往有逗号与句子其他部分隔开。这时，also用于修饰整个句子，相当于汉语的“同时；还；而且”。e.g.Mr.Li’sclassisinteresting.Also,hemakesiteasytounderstand.also也常表示“也”，往往位于be动词后，行为动词前。e.g.MyfathercanspeakEnglish.HecanalsospeakFrench.6.realadj.意为“真正的；真实的”这不是个真戒指。It’snotarealring.【拓展】reallyadv.意为“真正地”看!那个女演员真漂亮。Look!Thatactressisreallybeautiful.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________MybestfriendisLiXiaomeng.She’sbeautiful.ShealwayswearsawhiteT-shirtandjeans.Sheusuallywearsapairofsportsshoes.Sheistallandthin.Shehasshortcurlyhair.Shehasbigeyesandasmallmouth.Ilikeherbecausesheiscuteandfunny.
