爱心树教案科目：语言名称：《爱心树》目标：1感知故事内容，激发幼儿对绘本的兴趣。2培养幼儿的想象力。3在故事中品味成长的快乐。准备：ppt过程：一、直接导入小朋友们今天老师给小朋友们带来了一个好听的故事故事叫《爱心树》二、欣赏封面了解书名及书的作者三、阅读绘本1、欣赏（2——9页）感受大树与小男孩相亲相爱的快乐提问：(1)看图中的小男孩，欣赏他是怎样的小男孩呢？(2)他每天都会跑到树下，让我们猜一猜他跑到树下会说些什么呢？看到他脸上的表情你觉得他心情怎么样？（3）你们知道小男孩为什么快乐吗？(4)树为什么快乐吗？教师小结：男孩和大树相亲相爱这是多么快乐的童年啊。2、阅读（10——12页）体会大树的孤独提问：（1）你们看这幅画和之前的那幅画一样吗？（2）你们从哪里看出大树很孤寂？（3）你能说一说此刻大树的心情是怎样的吗？教师小结：男孩长大了不来和大树一起玩耍了他有了新朋友大树很孤单，很思念那个男孩3、阅读（13——16页）感悟大树给予小男孩苹果的快乐提问：（1）男孩向大树索取了什么？大树给他什么了?(2)大树没有了苹果我为什还快乐呢？（3）如果你向大树拿走了那些苹果，你会对大树说些什么呢？教师小结：滴水之恩，当涌泉相报4、阅读（17——21页）感悟大树给予男孩树枝树干的快乐提问：（1）男孩这次索取了什么大树给他了吗？（2）为什么大树最后只剩下树墩了还是很快乐？但又为什么不是真的快乐呢？（3）你们能说一说大树此时的心情是怎样的吗？5、阅读（22——32页）感悟大树给予大树墩的快乐。提问：（1）你们觉得那个男孩还会再来么？（2）他们见面的第一句话是“非常抱歉”你们认为是谁说的？教师小结：大树是多么的无私大方，乐于奉献四、引导幼儿感知故事内容，体会母爱，学会感恩。教师：你觉得这可充满爱的爱心树最想我们身边的谁？为什么？教师小结：爸爸妈妈就是我们的爱心树，他们总是默默地奉献，给予我们快乐，给我们我幸福，给我们无穷的爱，我们不能像故事里的小男孩一样，只知道一味的索取，我们要懂得回报，学会感恩。大二班张秀娟
