《愿世界更加和平与美好》教案教学目标：态度：培养关注世界、关爱他人的意识，培养为有困难的人提供帮助和献出爱心的习惯
能力：培养并逐渐提高利用报纸、杂志、广播、电视、互联网等多种媒体收集资料的能力
知识：了解贫困地区或国家人们的生活；知道某一地区或世界局势变化的基本情况；学会帮助和支援他人的方式和方法
教学准备：关注世界或某地区的局势变化，收集各国、各地区、身边人们之间互相帮助、合作交流的实例
教学重难点：利用报纸、杂志、广播、电视、互联网等多媒体收集资料的能力的培养与提高
教学过程：1．总结交流，感受战争的恶果教师在教学中，可以带领学生回顾我国近代那段从屈辱到抗争的历史，重新感受由于战争而导致的国家贫困、民不聊生的后果，体会我们今天的和平与幸福生活来之不易
教师指导学生依据教材中提供的图片信息，了解世界上还有许多人生活在贫困和战争的阴影之下
由于这些信息来源比较广泛，教学可采用以学生发言、相互交流为主的教学方法
2．集思广益，树立帮助他人的意识教材中提出的“我们采取什么行动，用爱心去关注他们，用双手去帮助他们”的问题，具有开放性的特点，教学中教师要注意发挥学生的主观能动作用，鼓励学生认真思考，敢于发言，只要学生提出自己的想法，教师应给予肯定
值得注意的是，问题中提出的关心和帮助，可以是物质上的，如捐书、捐款、捐物等；也可以是精神上的，如写慰问信、与贫困少年举行联谊活动等
总之，内容应是丰富的，形式应是多样的
3．在活动中，关注世界，奉献爱心教材在最后以一组图片呈现了支援落后国家和地区的场面，其中包括食品、药品和建筑材料等方面
在此，教师可指导学生拓展思维领域，一方面了解一些国际组织在国际支援和援救方面所发挥的作用，另一方面要充分发挥学生的想象力，引导学生以自己的实际行动来关注世界，呼唤明天
学生的活动可大可小，大到给国家政府提出建议，小到帮助有困难的人做一件好事；学生的活动
