Unit5whataretheshirtsmadeof
Period4SectionB1(2a-2d)庙沟门中学苏乐萍一、教学目标1
语言知识目标:1)能掌握以下单词:its,form,clay,scissors,lively,heat,polish,complete,turn
intosendout,riseinto2)能掌握以下句型:①Theyaremadeofbambooandcoveredwithpaper
②AccordingtoChinesehistory,skylanternswerefirstusedbyZhugeKongming
③Theyareseenasbrightsymbolsofhappinessandgoodwishes
④Afterdrying,theyarefiredataveryhighheat
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情感态度价值观目标:了解一些地方知名产品或传统艺术品的制作过程以及制作材料,培养学生的民族自豪感及爱国主义精神
二、教学重难点1
教学重点:1)掌握本课时出现的生词及用法
2)掌握被动语态的用法
2)阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力
教学难点:1)被动语态的掌握
2)综合阅读能力的提高
三、教学过程StepIGreetingStepIIFreeTalk(3min)1
Showsomepicturesofthepapercuttingonthebigscreen
TellSstheyareChinesepapercuttings
It’soneoftheChinesetraditionalarts
T:Doyouknowfolkortraditionalarts
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