小班教学活动：好喝的汤活动目标1
观察画面，理解故事，清晰连贯地讲述故事内容
培养与他人分享的能力，从中体会到分享的快乐
活动准备经验准备：了解汤的做法
材料准备：绘本《好喝的汤》和教学课件PPT；各类物品的卡片（小动物图卡、食物图卡、数字卡）；轻快的背景音乐；各种小动物喝汤时发出的声音音效
活动过程一、图画导入，引起兴趣
出示封面图画内容
师：图上有谁
它们在做什么
二、观察画面，理解故事内容
师：今天我们就来听一个和汤有关的故事，故事的名字叫《好喝的汤》
谁的肚子饿了
它要去做什么
是谁放进去一条鱼
（小猫）谁来了
小鸡往锅里放入了几颗青菜
（两颗）“咻咻咻”，是谁呀
小兔往锅里放入了什么
放入了几个蘑菇
（三个蘑菇）小鸭怎么叫
（呷呷呷）小鸭做了什么
请一位小朋友完整地讲述这张画面的内容
瞧，谁回来了
小猪看着汤在想什么
小动物们放入汤里的东西一样吗
出示对应图：小猫——小鱼；小鸡——青菜；小兔——蘑菇；小鸭——大虾；老鼠——豌豆
师：喵呜喵呜是小猫，小苗喜欢吃小鱼
叽叽叽是小鸡，小鸡喜欢吃青菜
咻咻咻是小兔，小兔喜欢吃蘑菇
呷呷呷是小鸭，小鸭喜欢吃大虾
吱吱吱是老鼠，老鼠喜欢吃豌豆
小猪放入大萝卜，煮成一锅好喝的汤
师：汤煮好啦，小动物们都迫不及待地喝了起来
依次播放小动物喝汤的声音
师：汤真好喝呀
播放轻快的音乐
师：小动物把自己喜欢吃的东西放入了锅里
汤煮好了，每个小动物都品尝到了更多的美食
我们要学会与他人分享，这样自己也会有更多的收获
三、在轻快的背景音乐声中，教师带领幼儿一同结合PPT画面连贯地讲述故事内容
活动延伸情景表演《好喝的汤》
