《这块屏幕可能改变命运》读后感萧愚看完《这块屏幕可能改变命运》这篇报道,一则以喜一则以忧
喜的是教育公平,让贫困落后地区的孩子,也能有机会接受好的教育
忧的是教育竞争进一步加剧,教育领域的新局面可能要出现了
这篇报道讲的一些落后生,通过名校直播课改变命运,我根据自己了解的情况来判断,还是有一定的可信度
这些孩子逆袭的根本原因是什么
第一,新直播是全方位的直播
直接跟着直播上课
这跟补习班的直播不同
补习班的直播,是用孩子的课余时间,跟学校老师讲的,很难同步,这就造成了两张皮的现象
现在这种全方位的直播,就跟实际上课一样,孩子也不用上补习班了
第二,新直播可以反复看,疑问基本在校内解决
直播课一般都会录下来,有疑问的地方,老师带着看
一般疑问,老师也都能解答
这实际上就是培训班搞的双师模式
所以孩子们不必再上课外的补习班,在校内就能解决问题
这不仅是省钱的问题,同时节省了很多时间
第三,新直播要求高,内容量大,倒逼学生用功
报道中说,孩子普遍睡四五个小时
如果这种直播课堂普及,相当于复制了无数的衡水中学
这意味着高考竞争会进一步加剧
一本与重点大学的蛋糕就那么大,现在不仅仅是城市里的人竞争,农村小镇也开始加入竞争
如果农村小镇的教学资源,跟城里的差距缩小,会出现什么局面
一种教育公平了,会造成另外一种不公平
城市里那些体质弱的,智力不够突出的学生,进入一本和重点的难度会进一步加剧
我前几天一直在琢磨这部分孩子的出路
这部分孩子,单纯拼体力难
人家都睡四五个小时了,你还能怎样
你本身体质就弱,怎么拼
砸钱拼补习班吗
人家已经是名校+答疑的双师课堂了,你还能怎么拼
第1页共2页所以只能走差异化竞争的路线
各种差异化竞争的路线,找一个适合自己的
不要盲目否定任何一条路
比如我提到自考这条路,有人就撇嘴,觉得如何如何
适合自己的就是最好的
不要给自己设置障碍
还有出国留学这条路