北师大版三年级数学上册学习目标1.通过“猜测------实践------验证”，经历事情发生的可能性的大小的探索过程，初步感受事件发生的可能性是不确定的，事件发生的可能性是有大有小的。2.对一些简单事件的可能性进行进行描述，并和同伴交换看法。3.获得一些初步的数学实践活动经验，在活动交流中培养合作学习的意识和能力。•可能是黄球•可能是白球•不可能是黄球•不可能是白球•不可能是黑球•一定是黄球•一定是白球√√√可能是黄球可能是白球不可能是黄球不可能是白球不可能是黑球一定是黄球一定是白球√√√•可能是黄球•可能是白球•不可能是黄球•不可能是白球•不可能是黑球•一定是黄球•一定是白球√√√可能是黄球不可能是黄球一定是黄球请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。石狮子在天上飞。请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。我从出生到现在没吃过一点东西。十进制数位顺序表请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。四天后会下雨。请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。有人用左手写字。世界上每天都有人出生。请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。讲故事5张唱歌3张跳舞1张联欢会上小红可能抽到什么节目？抽到什么节目的可能性最大？抽到什么节目的可能性最小？可能是白球一定是白球一定不是白球很可能是白球白球的可能性很小等于１８０的角叫平角下面的城市的冬天下雪吗?请用“一定”“很少”“不可能”说一说请用“一定”“很少”“不可能”说一说空中盖楼房请用“一定”“很少”“不可能”说一说鲤鱼在陆地上生活我比姐姐的年龄大。总结理解事件发生的可能性的大小是不同的，能根据已知条件对一些简单事件发生的可能性的大小进行比较。
