小六班十一月份主题活动网络图1、语言领域：我的名字2、健康领域：我们都是木头人3、社会领域：我的家人4、科学领域：动物的影子5、艺术领域：捉小鱼（音乐活动）园本课程：认识回族（社会领域）活动区指导：幼儿能安静的进区活动，正确使用进区卡，活动结束，尝试自己整理物品。环境创设：主题墙“国庆节”版面布置。1、语言领域：点、点虫2、健康领域：保护眼睛3、社会领域：笑一笑真可爱4、科学领域：神奇的圆(数学活动)5、艺术领域：毛毛虫（美术活动）园本课程：我的回族好朋友（语言领域）活动区指导：重点指导娃娃家，观察幼儿是否有明确的角色职责意识，继续要求幼儿遵守在活动区活动的规则环境创设：建构区大型建构材料的投放1、语言领域：我有一双小小手2、健康领域：身体爱干净3、社会领域：小脚的朋友4、科学领域：找好朋友5、艺术领域：手可以做什么（音乐活动）园本课程：美味粉汤（语言领域）活动区指导：重点指导图书区，指导幼儿在看书时不要大声喧哗打扰到同伴，一页一页正确的翻书。环境创设：丰富美工区域材料1、语言领域：我喜欢……2、健康领域：我的牙齿3、社会领域：喜欢和你在一起4、科学活动：玩具城（数学活动）5、艺术领域：小树叶的舞蹈（美术活动）园本课程：清凉好吃的凉皮凉面（艺术领域）活动区指导：重点指导幼儿利用垒高、平铺等方法垒高楼。环境创设：主题墙各分题墙面的布置手和脚我喜欢……小脸蛋我的名字我长大了
