（1）2个棱长是1厘米的正方体,表面积一共是多少?（1）2个棱长是1厘米的正方体,表面积一共是多少?（2）2个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体,表面积是多少?（2）2个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体,表面积是多少?表面积是12平方厘米表面积是10平方厘米211把2个棱长为1厘米的正方体拼成一个长方体猜一猜：它的表面积为什么会减少？小组合作，完成学习单正方体的个数234567…拼接的次数…减少正方形面的个数…原来正方体表面积之和(cm2)…拼成长方体的表面积(cm2)…小组合作要求：用2个、3个、4个、5个、6个、7个棱长是1厘米的正方体拼成一排。验证：根据老师提供的学习单，用举例的方法合作验证。交流：在小组中交流你的发现小组合作，完成学习单正方体的个数234567…拼接的次数…减少正方形面的个数…原来正方体表面积之和(cm2)…拼成长方体的表面积(cm2)…101011111122121210102244181814143366242418184488303022225510103636262666121242423030991818606042421010202066664646练一练：将小正方体排成一排练一练：将小正方体排成一排正方体的个数1241拼接的次数824减少正方形面的个数36301111222299161618181919404080802525484815151616判断题：（1）5个正方体拼成一个长方体，拼接了6次（）（2）两个正方体拼成一个长方体，总体积不变，表面积增加。（）（3）把21个棱长为1厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少40平方厘米（）。××√√××把101个棱长为1厘米的小正方体拼成一个长方体，一共减少了………101个小正方体（101－1）×2=200（个）答：一共减少了200原来的个面。几个原来的面？几个原来的面？多少平方厘米？多少平方厘米？（101－1）×2=200（个）200×（1×1）=200（平方厘米）答：一共减少了200平方厘米。（101－1）×2=200（个）200×（1×1）=200（平方厘米）答：一共减少了200平方厘米。用下面两个长方体拼成一个大长方体5cm4cm3cm5cm4cm3cm猜一猜：它的表面积有几种变化？怎样拼表面积最大？怎样拼表面积最小？猜一猜：它的表面积有几种变化？怎样拼表面积最大？怎样拼表面积最小？5cm4cm3cm5cm4cm3cm合作要求：验证：1、通过操作验证猜测；2、算一算每种拼法表面积分别减少多少？交流：在小组中交流你的发现；合作要求：验证：1、通过操作验证猜测；2、算一算每种拼法表面积分别减少多少？交流：在小组中交流你的发现；5×3×2＝30(cm2)5×3×2＝30(cm2)3×4×2＝24(cm2)3×4×2＝24(cm2)5×4×2＝40(cm2)5×4×2＝40(cm2)(拼接面最大，表面积最小)(拼接面最大，表面积最小)(拼接面最小，表面积最大)(拼接面最小，表面积最大)拼接面越小，表面积越大。拼接面越小，表面积越大。拼接面越大，表面积越小。拼接面越大，表面积越小。小巧要过生日了，小胖买了两块完全相同的巧克力作为生日礼物。长20厘米，宽5厘米，高2厘米。他打算在两块巧克力外面包一张漂亮的包装纸。请你帮他想一想怎么包装这两块巧克力最节省包装纸？算一算需要多少平方厘米的包装纸？(重叠部分不计)练一练：拓展：把8个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体，表面积最小是多少平方厘米？
