审核签字:三十中学课堂教学导学案年级:初二学科:地理课题第二节北方地区和南方地区课型新课备课日期2011
15授课日期11
21—25主备教师杨老师课时1课时学习重点南方地区和北方地区主要的自然特征和人文特征
学习难点北方地区和南方地区自然对生产方式、生活习惯、文化传统等方面的影响
学习目标:1
了解我国北方地区和南方地区,在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异
了解北方地区和南方地区的人们,受不同的自然环境影响,在生产方式、生活习惯、文化传统等方面存在的明显差异
了解北方地区和南方地区内部的差异性
学习重点:南方地区和北方地区主要的自然特征和人文特征
学习难点:北方地区和南方地区自然对生产方式、生活习惯、文化传统等方面的影响
北方地区和南方地区的自然地理差异北方地区南方地区地形气候以气候为主以气候、气候为主河流流量,汛期冬季有现象流量,汛期冬季无现象植被林和针叶林林二
北方地区和南方地区的人文地理差异北方地区南方地区农业耕地类型作物熟制主要农作物交通以运输为主仍是常用的运输方式传统民居屋顶墙体屋顶墙体传统运动项目、滑雪等、赛龙舟等三、结论:1北方地区和南方地区在和方面存在很大差异
同一区域内部也有一定的
南方和北方自然差异的主导因素是
我国北方地区和南方地区的共同点:大都位于区;位于我国地势的、级阶梯
学后反思:三十中学课堂教学导学案年级:初二学科:地理课题第二节北方地区和南方地区课型新课备课日期2012
15授课日期11
21—25第3页共6页第4页共6页审核签字:主备教师杨老师课时1课时学习重点南方地区和北方地区主要的自然特征和人文特征
学习难点北方地区和南方地区自然对生产方式、生活习惯、文化传统等方面的影响
学习目标:1
了解我国北方地区和南方地区,在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异
了解北方地区和