幼儿园英语礼貌用语教案VIP免费

下载后可任意编辑幼儿园英语礼貌用语教案1.幼儿园英语礼貌用语教案Uncleandanut(叔叔和阿姨)【活动目标】1：初步学会单词aunt、uncle的发音。2：积极参加游戏，提高幼儿英语学习兴趣。【活动过程】一、GreetingsT：“Hello，boysandgirls”S：“Hello，MissLiu”下载后可任意编辑T：“Goodmorning，boysandgirls。”S：“Goodmorning，MissLiu”和后面的的家长客人打招呼。二、RevisionT：“Pleasestandupandshowmeyourhands.Let’ssingasong——ABC”三、Presentation1、T：“Herecomesalovelygirl——Kitty”出示指偶KittyKitty：“Iwanttointroducemyrelativestoyou，doyouknowwhoarethey?”2、Kitty：“Whoisshe?”出示图片。T：“ListentoKittyplease，Ok”下载后可任意编辑K：“Aunt、aunt、aunt”示范读音幼儿跟读。将幼儿分为Apple、Pear两组，在学习操练过程中以小组为单位进行竞赛，得到星星最多的小组获胜并给予奖励。3、T：“WhenIsayaunt(小声)，youshouldsayaunt(大声);WhenIsayaunt(大声)，youshouldsayaunt(小声)，ok?”4、Haveamatch师生竞赛一口气能说多少遍aunt5、T：“Guess，whoishe?(用纸遮盖住叔叔图片的一部分)”呈现新知并用上述方法操练单词Uncle四、Practice1、Let’haveabomb要求：将一颗炸弹放在uncle/aunt上，读到aunt/uncle时，则该读两遍。做错的小朋友受到相应惩处。下载后可任意编辑2、迅速出示单词卡，让幼儿快速反应单词进行操练3、Iamaunt/uncle要求：邀请两位幼儿分别扮演aunt和uncle，并举着对应单词卡片，师拍到哪位幼儿的肩膀，该生迅速举卡片跳起大声说出单词。4、击掌传话Apple组和Pear组从老师拍手开始进行竞赛，每组幼儿与旁边的幼儿击掌并“传话”，直到小组最后一位幼儿先向老师击掌传话的小组为胜。五、ConsolidationT：“Auntandunclehavetogohome,pleasesaygoodbyetothem.OK?Goodbyeaunt!Goodbyeuncle!Givethemakissbye”引导幼儿与叔叔阿姨说再见，给叔叔阿姨再见吻。下载后可任意编辑2.幼儿园英语礼貌用语教案HowAreYou?【活动目标】1.新授：Howareyou?Notbad/Great/Terrible2.创设游戏，使幼儿在多说多练中提高口语表达及应用能力。3.激发幼儿感受英语学习的乐趣，欢乐学英语。【活动准备】课件动画片、VCD光盘、电脑、图片活动过程:一、动画片：热身运动(warmup)老师和幼儿一起做《HowAreYou?》律动。《HowAreYou?》下载后可任意编辑Hello!Goodmorning!Howareyou?Hello!Goodmorning!Notbad，thankyou!Hello!Goodmorning!Howareyou?Hello!Goodmorning!I’mgreat，thankyou!二、主题活动1.老师出示Notbad/Great/Terrible三个新单词(词组)的图片，正音;请个别幼儿读，老师纠正发音;逐个贴展版。2.通过教学，介绍这三种心情：一般情况;兴奋、很好;很糟糕、很不好。通过举例子让幼儿明白。3.句型活动：Howareyou?Notbad/Great/Terrible。老师和幼儿对话，加强理解。下载后可任意编辑三、游戏活动1.《开火车》：请会说单词的幼儿上台与老师一起接火车，看谁反应快。2.《心情问候》：请两名幼儿上台，说新对话：左转三圈，右转三圈，后退三步，拍手嚓嚓!(剪子、包袱、锤)输的向赢的问候：Howareyou?赢的幼儿根据心情回答Notbad/Great/Terrible四、总结叮咛1.回家读英语书，教爸爸妈妈学新知识。2.看VCD，听录音。3.幼儿园英语礼貌用语教案Howoldareyou下载后可任意编辑【活动目标】1、学习英语对话，乐意参加这种沟通。2、复习数字1-10的英语说法。【活动准备】磁带、蛋糕。【活动过程】一、幼问好。T：Goodmorning.Boysandgirls.C：Goodmorning,MissZhu.T：Look.What’sthis?C：It’sbananas.下载后可任意编辑T：Yes,verygood.Howmany?T,C：One,two,three…….T：OK.Let’ssingasong.TenlittleIndiansboys.二、情景表演。T：TodayisMonkey’sbirthday.T：Howoldareyou?M:：Iamsix.三、引导幼儿学习新内容。两个两个小朋友对话：Howoldareyou?\Iamsix.四、结束。T：TodayisMonkey’sbirthday.Happybithdeytoyou.下载后可任意编辑M：Thankyou.T：Let’ssingasong.Happybirthdaytoyou......4.幼儿园英语礼貌用语教案活动目标：1、能...