阳光外语课内练习北师版三年级数学下册姓名:分数的认识一、分数的意义:像1/2,1/4,2/4,…都是分数
例、1、的分子是(),分母是(),读作()2、3、分子是4,比分母少5,这个分数是()
它表示把一个整体平均分成()份,有这样的()份练习1、一条路铺地砖,已铺好7米,还剩3米,铺好的站这条路的(),剩下的占这条路的();剩下的比铺好的少()米,占铺好的()
2、3、一个西瓜,平均分成8块,姐姐吃了2块,姐姐吃了这个西瓜的()
4、1-中,1可以看成()个
5、把一块蛋糕平均分成5份,每份是这块蛋糕的()分之一,写作()
如果平均分成13份,每份是()
6、把1分米的绳子平均剪成8段,每份是它的()分之()
7、这个分数表示把一个整体平均分成()份,取了其中的()份
例:练习1、在括号里填上适当的分数
黑球的个数占黑球的个数占白球的个数占白球的个数占2、1阳光外语课内练习北师版三年级数学下册姓名:二、分数比较大小规律如下:1、同分母比较大小,分子大的那个分数就大,分子小的那个分数就小
2、分母不同,分子相同时,,分母小的那个数大,分母大的那个分数反而小
例:1练习1、看图写出阴影部分表示的分数,再比较它们的大小,你一定行的
()()()()()()()()()()()()2、根据图形下面的分数涂一涂,比一比,填一填
3、在○里填“>”、“