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家长为什么要学习家庭教各位家长，家庭教育的老师：大家好！在这里首先感谢刘老师这几年来对我们神木教育做出的巨大贡献，认是她是我们每个家教的幸福，更是每个孩子的幸福。很惭愧，今天我在这里不是和大家交流家庭教育的经验，因为我也是刚刚开始学习，没有什么经验。我就说说我为什么要学习家庭教育吧。首先，我说说自己的家庭教育。其实，七年前,刘老师在刚开始提倡家庭教育时就建议我学习，可那时我的孩子还小，很听话，也很懂事，书上所描述的那些问题，我的孩子都没有。所以我也没当回事。可随着孩子一天天长大，我自己觉得教育起孩子来力不从心。虽然孩子现在也很懂事，但我却感觉自己已经无法用孩子喜欢的、愿意接受的方法来和她沟通，交流。有时候她也会用沉默来抗议我，让我感到了危机。我只好向刘老师求助，刘老师还是让我上中华家庭教育网自己先了解青春期孩子的特点。我第一次打开网页，一连看了四、五小时，才发现自己的家庭教育存在很大问题。我曾自己看电视，让孩子写字、弹琴；我也是期望过高，老是拿自己的孩子和别的孩子比较；情绪波动时我也会向会向孩子撒气，发火；我也包办孩子的大小事情等等。原来这都是家庭教育的误区。因此，我决定开始学习家庭教育，努力改变自己，努力使我的孩子幸福。于是我去听刘老师的课，并且报了家庭教育自愿者课程。通过几节课的学习，才发现我要学习的东西实在太多了，一直以为自己会教育孩子，没想到在家庭教育方面却是“文盲”。我为自己七年前没有学习家庭教育感到遗憾。只好“亡羊补牢”，希望现在还不晚，更希望我的改变能使我的孩子受益，希望他们健康、快乐、积极向上！其次，我从的的工作方面来谈谈家庭教育的重要性。我是一名小学老师，因此我接触过很多不同的家庭，不同性格的孩子，也深深体会到不同家庭教育培育出不同能力，不同性格的孩子。很多家长在家庭教育观念和方法上存在着一些误区：有的家长们自以为很懂得教育孩子，经常以“指挥员”的身份出现在孩子面前，对孩子采用的教育语言经常是：“我认为……、你应该……”——不能认识到自己教育方法存在着落后、片面的错误，因此采取了拒绝学习家庭教育新知识的错误做法。也有不少家长认为：我没念过书，我哪懂教育啊？把孩子送到学校就全由老师负责，凑合着把孩子养大就行了。由于家长缺乏家教知识，使得家长丧失了把孩子教育成功的信心，最终导致对孩子不管、不敢管和不会管。有的家长在教育孩子时，只注重自己熟悉的方面，而忽视了对孩子的全面教育；只采用自己熟悉的方法，而忽视了孩子的接受能力；只是按照自己的思维方式，而忽视了孩子的特点（这就是一些“强者”教不好自己孩子的原因）；有很多家长只顾自己工作，对孩子不闻不问，让孩子自由发展。也有的家长平时不管，考试了对孩子的成绩却非常关心。有的家长却热衷于把孩子送到别人家中去接受教育（因为自己已经管不了孩子了，孩子不听他的话），这不是长久之计，孩子终究是你自己的，别人无法帮你教育一辈子。我们班就有好几个孩子，很聪明，但是爸爸妈妈不管，把他们留给年迈的爷爷奶奶，这几个孩子和其他的孩子有一定的差距。也有的孩子因为父母不和，经常吵架，这也是对孩子的最大伤害，使他们自卑，孤僻。之所以出现上述现象，主要是因为家长在新形势下，缺乏对现代化家庭教育知识的学习，依然在用落后的、错误的观念和方法在教育孩子，所以必然产生误区。作为一名合格的家长对孩子不仅要管（否则是失职）；更要做到有能力管（否则孩子不服你管），有方法管（否则就是形式化管理、无效的管理）。最后，我真诚的希望各位家长朋友能加入到家庭教育中。教育家陶行知曾经说过：“我希望我的儿子做一个什么样的儿子，我自己得先做成那样一个儿子。”。家长如果不学习科学的家庭教育方法，也就失去了教育孩子的能力和资格。所以说：家庭教育不仅是培养孩子的问题，更是教育两代人的事情，因此，“为了使孩子受到全面正确的教育，家长首先要接受全面正确教育”。用过手电筒的人都知道，一节废电池如果和新电池一起使用，就成为了“电阻”，就会使新电池的电量很快耗尽。在家庭教育中，知识落后的家长就...