班务工作总结一年级二班张晓霞时间过得飞快,转眼之间,本学期的工作已经接近尾声
在校领导的信任和支持下,可以说是任务重,压力大的情况下,完成了学初安排的各项工作,现将本学期的工作做简要总结,找出不足,以便来年工作做的更好
今年我担任一年级二班语文教学工作及班主任工作,为了搞好教学,当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽的生活,学习在一起,我认真制定计划,从孩子的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的空间,让他们得到更多的锻炼
因此反复抓,抓反复,成为班主任的一项重要工作,我在这一阶段,多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯
学生在师生双边活动中,学习行为和学习习惯得到了及时提醒,督促和大量系统的训练,使之形成行为迁移,养成良好习惯,人人都有良好的习惯,班风班貌自然得到了发展
这学期我班共有学生69人,男生41人,女生28人
书写规范的有:王思彤、段绍康、孔淼雨、魏浩楠、岳婷婷
学习成绩暂时落后的有:霍家辉、党玉洁、任新帅、樊扬扬、高宇宇
一、本学期工作回顾1、开学初,为了圆满的完成本期的班务工作,认真拟定了班务工作计划
2、为了培养学生的自我管理能力,在班内实行值日班长、值日组长制,由每个同学担任班干部负责学习、纪律、卫生等各方面的工作,每周评选最佳班干部
每一轮结束找最佳班干部谈体会、交流方法,也找其他同学说说自己当班干部的感受,从而使“班级管理靠大家”深入人心,增强了学生的主人翁意识与自我管理能力
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳
集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感
我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛、跳绳比赛、拔河比赛等活动
每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光
开展一些跟教学有关的活动,如:写字