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外研版（新标准）（三年级起点）（2012教材）初中八上Module8Accidents知识要点梳理【核心短语】1.lookpale看起来苍白2．rideabike骑自行车3．intime及时4．falloff从……上摔下来5．payattention注意6．sidebyside肩并肩7．anythingelse任何其他的东西8．pickup捡起；拾起9．takeaphoto拍照10.assoonas一……就……11．trytodosth.尽力做某事12.showsth.tosb.把某物展示给某人看【要点梳理】1．falloff从……上摔下来，与falldownfrom表达的意思相同。注：该短语中包含“从……”的含义，因此不需要加介词from。2．payattention注意，后跟宾语时需加介词to。3．Whatelse?还有什么？Anythingelse?还有其他的吗？else常用在疑问词和复合不定代词的后面。Whoelsecanyouseeattheparty?在晚会上你还能看见谁？4．Don'tridesidebysidewithyourfriends.不要和你的朋友们并肩骑车。(1)sidebyside的意思是“肩并肩”。(2)该句是祈使句的否定句，在祈使句的句首加don't。Don'tgetuplate．不要起床晚了。5．bad与badly用法小议：两者词性不同，其比较级和最高级都是worse和worst。(1)bad用作形容词，除表示“坏的”之外，还有不少引申用法，如“不舒服”“糟糕的”“严重的”“腐烂的”等。Hehasgotabadcold.他患了重感冒。注意与介词的搭配：bebadfor对……有害。(2)badly是形容词bad的副词形式，通常用来修饰动词。Hedidhisworkverybadly．他的工作做得很差。6．assoonas“一……就……”，强调两个动作几乎是连在一起的，后接从句。当主句是一般将来时时，assoonas引导的状语从句应用一般现在时。AssoonasIfinishmyhomework，Iwillgoandplaywithyou．我一完成作业就去和你玩。【重点语法】http://school.chinaedu.com过去进行时用法（二）表示一个动作正在进行时，另一个动作同时正在进行。1．用while连接(while只接doing)Mymotherwascookingwhilelwasdoingmyhomework．当我在做作业时，我妈妈在做饭。2．用when连接(when可以接doing或did，when后动作时间长，用doing，时间短，用did)Iwasdoingmyhomeworkwhenmymothercamein．当我妈妈进来时，我正在做作业。3．重复的动作Whenheworkedhere，Johnwasalwaysmakingmistakes.当约翰在这里工作时，他经常犯错。【重点语法】友情提示过去进行时和一般过去时的区别：1．强调的重点不同：一般过去时只说明过去某时发生某事，侧重说明事实。过去进行时侧重于强调某动作的持续过程或动作持续时间的长度。2．完成性不同：一般过去时表示动作已经完成，而过去进行时表示动作正在进行。Shewrotealettertoherfriendlastnight．她昨晚给她的朋友写了封信。（信写完了）Shewaswritingalettertoherfriendlastnight.她昨晚一直在给她的朋友写信。（信不一定写完）【作文模板】上周日在秦淮河边发生了张明救落水小男孩的事情，请根据以下四幅画所描述的事情经过，为校刊的英语园地写一篇题为“Abraveyoungman”的英文稿件。注意：1．文中不得出现真实姓名和学校名称；2．语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；3．词数80左右，文章的开头已经给出，不计入总词数。AbraveyoungmanItwasanicedaylastSunday.___________________________________________________http://school.chinaedu.com____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Onepossibleversion:AbraveyoungmanItwasanicedaylastSunday.ZhangMingwasfishingbytheQinhuaiRiverwhenalittleboywenttoplaynearby.Suddenly,ZhangMingheardsomeoneshoutingforhelp.Helookedaroundandfoundthatthelittleboyfellintothewater.Itwasverydangerous.ZhangMingjumpedintotheriverimmediately.Hetriedhisbesttopulltheboyoutoftheriver.Atthattimeotherpeoplecametoofferhelp.Finally,theboywassavedandhewasverygrateful.PeopleallsaidZhangMingwasverybraveandhelpful.Weshouldlearnfromhim.http://school.chinaedu.com