北海路小学第一阶段经典诵读计划时间1.6-1.9年级四年级负责人聂敏娜背诵内容：P31第1、2、3节内容活动措施：1、利用班级展板营造诵读氛围。每日必读，熟读成诵。2、每周利用一节思品课，一节读书课进行经典诵读。3、采用多种方式背诵分组背，个别背，接龙背、默背等方式灵活背诵。4、鼓励亲子共读，回家后用10分钟时间和家长背一背，读一读。5、利用校讯通向家长介绍经典诵读的意义和内容，请家长配合督促。6、采用“每周定时评价”，“平时随机评价”的方式，评选班级“诵读大王”、“诵读能手”。检查时间：1月9日下午大课间检查方式：1、本周负责教师到本年级各班抽2名学生进行检测。2、根据被测学生的背诵情况评选最佳学生、班级。北海路小学第一阶段经典诵读检查记录表评价标准：A类：背诵熟练，无错字音，无遗漏。B类：背诵比较熟练，错音很少，漏背2个及2个以下。C类：背诵生疏，错音较多，漏背3个及3个以上。D类：背诵很生疏，只能背出几个成语。班级学号姓名背诵情况备注四（1）班四（1）班四（2）班四（2）班四（3）班四（3）班四（4）班四（4）班四（5）班四（5）班四（6）班四（6）班最佳班级最佳学生北海路小学第一阶段经典诵读总结1、本周各班都能积极行动，指导学生背诵积累。2、由于时间仓促，没有开展主题活动。3、本周抽测12名学生进行背诵，背诵较好的有四（1）班，四（2）班，四（6）班，其余班级要加大背诵力度。
