文明礼仪伴我行神木第五中学七年级（3）班主题班队会活动方案执行者：杨国丽活动时间：2012年12月5日班会主题：养成文明习惯，清除不文明行为。活动目的：1.通过本次活动课，让学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。2.通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。3.培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。活动准备：收集关于文明礼仪行为的歌曲、朗诵词、三句半等。活动重点：通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。活动过程：一、活动导入同学们，我们的祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。祖国母亲以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙。在我国历史上出现过许许多多像孔子一样的文明典范。你们是祖国的花朵，希望大家从小做一个讲文明懂礼貌的好孩子。现在，让我们走进“文明礼仪伴我行”主题班会的现场。二、主持人致词男：老师们女：同学们合：大家下午好！男：没有松枫的秋，雁去长空，没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了我们青春不灭的火焰，满地余寒露凝香，凝不住我们绝美的年华。女：我宣布，今天七年级三班的“文明礼仪伴我行”主题班会正式开始。男：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是生活中必不可少的了。女：在家里，学校里,马路上，网上……随处可见这个词。1三、现场采访。男：可是在生活中我们有些同学却不注意文明礼仪，所以今天我们首先就这个话题请同学们谈谈我们应该怎么注意生活中的礼仪呢？女:有请刘京昊同学男：接下来有请张浩浩同学女：有请陈路明同学男：最后有请李子丹同学男：相信通过同学们的介绍，大家了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪（全体学生），这是我们的第一身份证。女：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。男：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。女：可是在我们的身边，总是存在一些不文明的习惯，例如我们的课桌，本来好好的课桌被同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这些不是你做的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为；男：下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,满嘴脏话,上课随便讲话,甚至有的人开门的时候总有那么一些人不先敲门,不用手而用脚.男：看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里；看看这些好端端的门被某些同学踢的都是凹痕；厕所的墙壁上都是脚印;女；有的人骑车横冲直撞,在公共过道上踢球，你在玩的时候可以很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗？四、小品（《行人碰撞以后》）女：下面有请李紫丹、张浩等同学共同表演《行人碰撞》以后截然不同的两个场景。大家欢迎。男：通过这俩个小品，使我们更懂得了在生活中文明礼仪的好处，更希望同学们能看过这个小品，认识到自己的缺点与不足，然后去改正。五、三句半表演。女：习惯影响人一生。下面请欣赏王迪，王晓峰等同学的三句半表演。我们四人走上台，锣鼓声声敲起来，面向广大同学们，开场。今天上台说一说，文明礼仪首当先，大家认真听一听，快快说。见面时，问声好，2早、中、晚，不能少，谢谢你，不客气，有礼貌。楼道大堂不追跑，上下楼梯靠右走，蹦跳喧闹都不要，安全。上下楼梯要排队，并行拥挤那不对，扶老让小好学生，真好。走路要走人行道，游戏不在马路上，乱跑乱撞更不要，很危险。红灯停绿灯行黄灯亮了等一等，交通规则要遵守，安全第一齐欢喜，对啦。垃圾不能随便扔，手脸自己洗干净，手帕袜子自己洗，讲卫生。衣食住行不浪费，奢侈挥霍才可耻，攀比心理要不得，要节约...
