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新甸铺镇中心小学王丽欣赏课文朗读我会读给太阳公公听山巅活跃滋润喉咙勤劳智慧寄托流淌品读建议批读字词,批读感受,提出质疑。选择自己最喜欢的段落,多读几次,可以把感受写在旁边,不懂的可以和同桌议一议。自由朗读课文第2——6自然段,边读边思考,可以尝试着做批注,完成以下要求。•太阳公公知道的东西最多,他知道小朋友们喜欢_______,喜欢______,爱吃_____,喜欢______,喜欢_____。•边读边想象画面,把你喜欢的段落有感情地读给太阳公公听。这里“蜜”是指(),“甜”是指()。(这样写的好处是什么?)句子解析句子解析他知道小朋友们爱吃水果,就发出光来,放出温暖来,叫瓜田长出了蜜,果林挂满了甜。叫瓜田长出了蜜,果林挂满了甜。自由朗读课文片段,完成下面填空和问题。太阳最爱的是孩子,一切来到太阳下的孩子,他全都爱.爱()的孩子,也爱()的孩子,也爱()的孩子.因为,在孩子身上寄托着人类的().11、太阳爱什么样的孩子?、太阳爱什么样的孩子?22、太阳为什么最爱孩子呢?、太阳为什么最爱孩子呢?因为,在孩子身因为,在孩子身上,上,____________________________。。33、人类的理想和希望是什么?、人类的理想和希望是什么?你最想对你最想对太阳公公说什么?太阳公公说什么?一、看拼音写字词。diānzīrùnhóuqínzhìhuì山()()()咙()劳()二、用“\”划去带横线字的不正确读音。流淌(tǎngshǎng)活跃(yàoyuè)角落(juéjiǎo)三、我也写一写。太阳知道小朋友们喜欢________,就发出光来,放出温暖来,让(叫)_____________________。四、太阳公公无私地把光和温暖奉献给整个世界,你想对太阳公公说些什么?

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