我国是由五十六个民族共同组成的大家庭。在我们东南方大部分是汉族人民，而在我国西南边疆地区有很多民族聚居在一起共同生活，和睦相处。不同民族的孩子也在一所学校共同学习。大家愿不愿意跟老师一起去参观一下？自己试着读课文，遇到不认识的生字新词根据注音拼读一下，读不顺的地方多读几遍。坪坝穿戴打扮招呼飘扬敬礼蝴蝶孔雀舞游戏招引热闹铜钟粗壮凤尾竹摇晃摔跤绒球花绚丽多彩山狸我会认坝傣昌昂跤bàdǎichāngángjiāo主要分布在云南，人口约有126万。傣族人民爱跳孔雀舞，泼水节是傣族最富民族特色的节日。主要分布在云南，人口有10余万，大多住在山区。景颇族坦诚好客，“目瑙纵歌”，意为“大伙跳舞”。这是景颇族规模最大、最隆重的节日庆祝活动形式之一。•云南特有的少数民族之一。人口约4万。阿昌族人民爱“对歌”，跳象脚鼓舞和猴舞。节日和傣族相似，其中以火把节和窝罗节规模最大。•主要分布在云南。人口约1.8万，擅长种茶，喜住竹楼。爱跳象脚鼓舞，主要节日是泼水节、开门节和关门节。戴蝴蝶我们的民族小学认真读课文边读边思考：民族小学和我们民族小学和我们的学校有什么不的学校有什么不同？同？早晨，从山坡上，从坪坝里，从一早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。扬的国旗敬礼。读后你们看到了什么？““当，当当！当，当当！”大当，当当！当，当当！”大青树上钟声敲响了。青树上钟声敲响了。上课了，不同民族的小学生，在上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。闹。想象一下民族小学的孩子是怎么样上课学习的，并说说你是怎么知道的。这就是我们的民族小学，这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……洁白的粉墙上摇晃……这就是我们的一所边疆的民族小学。这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。对比一下，看看有什么不同？古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……这个省略号有什么作用呢？雀舞综合性学习我们在学校过着快乐的学习生活,课余生活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动,把自己的课余生活记录下来.可以用文字叙述可以画图画……注意边记录边整理资料,准备和同学交流.
