白银区第七小学集体备课教案二年级一班数学学科第3册主备李新华集体备课组审核课题《十年的变化》课时1课时第1课时学习目标（三维目标）1．进一步理解笔算加法的计算法则，会笔算三位数加三位数的连续进位加法
2．培养学生的计算能力、运用加法解决生活中实际问题的能力，以及培养学生的估算能力
3．引导学生在生活中善于发现问题、解决问题，以及小组合作意识
学习重难点教学重点：连续掌握进位加法的计算方法，理解连续进位加法的算理
教学难点：在计算过程中，在遇到连续进位时，学生往往容易遗漏加上从个位进上来的1
学习准备教具：课件、黑板、草稿纸
学具：计数器
学习过程环节学生活动教师活动互动修改意见一、情境引入1、提问:同学们，你们喜欢小动物吗，
你们都认识哪些小动物
学生自由举手回答
你们是从那里看到这些小动物的呢
小动物是我们的朋友，可是由于环境的恶化，各种野生动物的生存正在面临各种各样的威胁
为此，国家设立了很多动物保护区，来保护他们
另外，在一些野生动物园里，人们利用人工养殖的方法，为野生动物提供安全的活动场所
这样，不但保护了这些野生动物，还可供人观赏、研究，真是意义重大
今天老师就带着大家一起去逛一逛青山县的野生动物园，大家说好不好呀
2、课件导入
课件学生观察情境图后回答
从图中你可以看出哪些信息
全班一起读读下面的这段话
（多媒体出示下面这段话
）从这段话中，同学们又获得了哪些信息
出示青山县野生动物园十年前和现在的图片
二、探索新知1、让同学说说野生动物园十年来动物种类发生的变化
学生：环境好了，动物的种类越来越多
（原来只有87种，现在增加了139种
）2、算一算
根据信息，提出哪些数学问题
今天我们共同研究三位数加法的计算方法
野生动物园现在有多少种动物
（根据题意列出算式
）87＋139＝三、当堂检测四、拓展延伸3、小组合作，用自己喜欢的方法，尝试把这个算式计
