四、力的合成一桶水可以一个人提，也可以由两个人提。一个力的作用效果与两个或更多力的作用效果相同。11、合力和分力：、合力和分力：一个力产生的效果跟几个力共同产生的效果相同，这个力叫做那几个力的合力。原来的几个力叫做分力。求几个力的合力的过程或方法，叫做力的合成说明：在实际问题中，就可以用这个力来代替那几个力，这就是力的等效代替等效代替。而不是物体又多受了一个合力。22、力的合成：、力的合成：探究求合力的方法探究求合力的方法思考1：实验研究：实验研究：（（11）器材：）器材：橡皮条、两根细绳套、两个弹簧称、橡皮条、两根细绳套、两个弹簧称、刻度尺刻度尺,,铅笔，白纸，图钉，木板铅笔，白纸，图钉，木板（（22）步骤：）步骤：①①用两个弹簧称将橡皮条用两个弹簧称将橡皮条ABAB沿直线拉长到沿直线拉长到OO点，点，橡皮条伸长了橡皮条伸长了BOBO这样的长度，记下这样的长度，记下OO点的位置点的位置和和FF11、、FF22的大小和方向。的大小和方向。②②撤去撤去FF11、、FF22，，用一个弹簧称拉橡皮条使它沿同用一个弹簧称拉橡皮条使它沿同一直线伸长同样的长度一直线伸长同样的长度BOBO，，记下记下FF的大小和方向。的大小和方向。③③选定标度，分别作出选定标度，分别作出FF11、、FF22、、FF的图示。的图示。F2F合·F1O求两个力的合力时，可分别用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线对角线就代表合力的大小和方向，这叫做力的平行四边形定则平行四边形定则。。33、结论、结论：：4、多力合成的方法：F1F2F3F4F12F123F1234先求出任意两个力的合力，再求出这个合力跟第三个力的合力，直到把所有的力都合成进去，最后得到的结果就是这些力的合力思考2：思考：合力是否一定比分力大？5、合力与分力间夹角θ关系：①θ＝0°时，即F1、F2共线同方向：F合＝F1＋F2合力方向与两个力的方向相同②θ＝180°时，即F1、F2共线反方向：F合＝｜F1－F2｜合力方向与分力F1、F2中较大的方向相同。④合力的取值范围：｜F1－F2｜≤F合≤F1＋F2③夹角θ越大，合力就越小：F合随F1和F2的夹角增大而减小⑤F合可能大于、等于、小于F1、F2例：有两个力，一个是10N，一个是2N，它们的合力一定是12N吗？能等于5N、10N、15N吗？这两个力的合力的最大值是多少？最小值是多少？强化训练：强化训练：对于同一物体产生相同的效果已知分力合力力的合成平行四边形定则以两个共点力为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向求解遵循课堂小结物理作业本P51-P53
