府谷县明德小学2013---2014学年第二学期三年级三班中队工作计划王琼一、工作目标以学校少先队工作思路为指导，积极响应大队部的各种活动，创建“特色中队”，培养队员关心他人的良好品质，为队员营造一个良好的“爱”的氛围，继续加强学生优良品德教育和良好行为习惯的养成教育，尤其是抓好学生的常规，切合学生实际，积极探索、努力实践，为充分促进队员人文素养和自主意识的形成，培养提高少先队员的创新实践能力而努力。二、学生基本情况分析本学期全班学生共计58人，男生36人，女生22人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。三、中队总目标争做文明学生，共创文明班级。以文明班级评比条件为标准，在抓好常规教育同时，重视学生在德、智、体、美、劳各个方面的协调发展。在创建“快乐中队”的基础上体现自己的中队特色，争创一个活泼、全面发展的集体！四、工作重点1、以学生的发展为本，充分尊重学生的自主性，以学生的自我管理为中心，积极创建特色中队，培养队员的自我管理意识和活动实践能力。2、建设一支强有力的小干部队伍，树立少先队员的榜样作用，使班级逐步形成良好的班风，建设一个有活力的班级，并充分发挥队员的自主性，促进队员的健康个性的发展。3、加强队员优良品德和良好行为习惯的养成与巩固，评选雏鹰之星在班里形成良好的舆论，树立榜样。4、积极开展各类班级活动和假日小队活动，在活动中体验帮助他人关心他人的乐趣，培养学生关爱他人的良好品质。五、实施途径1、积极参加大队部的各种活动，通过这些活动提高队员的思想认识在活动中体现队员的自主、自立，提高队员的活动实践能力。2、抓好队员的行为习惯的培养。（1）利用学校每周的检查、评比，激发学生爱班级的感情，以便学生自己管好自己，争取拿好成绩。（2）在班级进行“学习标兵”评比，使学生有你追我赶的信心，促使大家共同进步。（3）开展家访活动，与家长做好家校联系工作，帮助行为习惯较差的学生，使家校教育形成一种合力。（4）以自由组合的形式组建特色小队，加强小队的合作能力，多开展1一些关爱他人的小队活动。六、具体活动安排2
