《黄鹤楼送别》教学实录VIP专享VIP免费

《黄鹤楼送别》教学实录一等奖广西桂林理工大学附属小学谢培课前谈话师：同学们，主持人老师介绍我，你们知道我从哪儿来吗？哪里来？知道的请举手。（看到一女生举手，指示该生）你说。生：老师，您是从广西桂林来的。师：是的。我是从桂林来的。你说话非常有礼貌。你用的是“您”我感觉到呢，你对我尊重。认识你很高兴！生：谢谢。师：不客气，请坐。师：我姓什么，没注意听么，没太注意是吧，行，那我就自报家门吧，本人姓谢，……（此处没听清楚）大家就叫我谢老师。哎，自我介绍一下。（指示一女生）哪个学校的？生：松柏小学。师：几年级几班？生：五年级一班。老师：声音大些。学生：五年级一班。老师：讲话也真够温柔的，啊，初次来到这里，大家见我感觉到什么奇怪没有，有没有觉得我，长得像某位明星。（学生笑）这个人的话呢，在近几年的一部室内情景剧当中，是非常有名的一个剧中角色，是个爆笑喜剧片，它已经拍了三部。那你想是谁？…………（此处没听清楚）（模仿）感谢亲爱的听众，欢迎收听《你的月亮我的心》，我就是好男人，我就是---生齐答：曾小贤。师：是啊。有同学有老师说我长得像曾小贤，我问他们怎么一回事，他说呀，其实你长得像于丹。你发起脾气时像曾小贤。不管是真的谢老师，还是假的曾小贤，总而言之，大活人摆在你们面前。这样，对远道而来的的我和还有在场的各位老师表示一下你们的地主之谊吧。说两句话，谁来先说。生：欢迎你！老师：这两天我看到松柏小学的孩子们在课堂上的表现，还看到你们的朗诵……（此处没听清楚），你们的表现非常不错。生：我感觉您好有趣。师：好有趣。对老师问候一下。生：老师好！师：老师好，就我一个人。（笑声）加一个字。生：谢老师好！师：好，谢谢！还有谁能问候一下，（看学生举手）哎，你来！生：欢迎各位老师来到厦门（掌声）师：有没有同学会说闽南语，有没有，用家乡话问候一下，我特喜欢。昨天主持人老师给大家唱《爱拼才会赢》这首歌，我可想唱，但是我到来太高了，下不来。谁来说，你来说一说。生：（闽南语）欢迎老师，大家好！（掌声）师：呵呵，大家好（学学生闽南语音），大家好（学学生闽南语音）是大家好的意思吗？（学生点头）非常好，非常好！这次来这里参加活动，除了活动本身以外，我想可能很多人都和我一样，是第一次来到厦门。这是大姑娘上花轿，意思是头一回。在活动之余呢，我们还想参观一下、饱览一下厦门的风景名胜，品尝这里的美食佳肴。那么就为我们介绍一下，哪些地方最值得去。老师：（示意学生）你说。生：鼓浪屿。（小声）师：哪里？生：鼓浪屿！（大声）师：鼓浪屿，早有耳闻了。具体一点，到那里看什么？生：看海底世界。师：看海底世界。（学生笑）想清楚不用了。继续（示意学生）你来说。生：去东山路那面吃厦门特色小吃。师：厦门特色小吃，提到吃，很开心。具体点，吃什么？生：沙茶面，土笋冻。师：哦，沙茶面，还有土笋冻，是吧？提起这个土笋冻，不是笋做的，用什么做啊？啊，用什么做，有谁知道？……生：沙虫做的。师：沙虫做的，是吧？我这两天也想吃，但是我……（没听清楚）不敢吃，为啥呀？因为我对海鲜有些过敏。我等我上完课以后，我再大开杀。（示意学生）你说。生：去植物园。师：去植物园。在哪里？生：在----地质公园那边。老师：哦。生：在地质公园，去看植物。师：去看植物。它好像被誉为“海上----花园”，特别的美。（示意学生）你想说？生：去环岛路。师：环岛路。生：恩。因为大家可以骑自行车靠海岸，哦，看大海，很有趣。师：很有趣，是吧。你说。（指另一位学生）生：去……吃十二道菜。（没听清楚）师：哦，谢谢。听了你们的介绍，我对厦门期待值更高了，也喜欢上厦门了。喜欢上厦门的你们了。老师也给你们介绍一下我的家乡，好吗？生：好。师：我的家乡在桂林，是个美丽的地方。著名诗人贺敬之在诗中写道（朗诵，音乐响起）：云中的神呵，雾中的仙，神姿仙态桂林的山!情一样深呵，梦一样美，如情似梦漓江的水!水几重呵，山几重?水绕山环桂林城……是山城呵，是水城?都在青山绿水中……陈毅元帅在游览桂林的时候，不禁发出了这样的赞叹：愿作桂林人...