网络教学平台•网络教学平台,又称网络教学支持平台,有广义和狭义之分
•广义的网络教学平台既包括支持网络教学的硬件设施,设备,又包括了支持网络教学的软件系统
也就是说,广义的网络教学平台有两大部分:硬件教学平台和软件教学平台
•狭义的网络教学平台是指建立在Internet基础之上,为网络教学提供全面支持服务的软件系统
网络教学平台的特点•网络教学是现代教育技术快速发展催生出来的新型教学模式,是在保留传统课堂教学模式的前提下,充分发挥网络和信息技术优势而形成的一种对传统课堂的补充拓展
•在网络环境下不仅能达到图文并茂、声像俱佳的交互式教学效果,又能充分共享和利用教学资源,有效地实施个性化教育,更多的实现教与学间的沟通交流,是传统教学转变为积极交流、自主学习、充分互动的新型教学模式
网络教学平台的意义•促进教学模式的转变•充分利用和共享教学资源•创设教学情境•为教师减负促进教学模式的转变•“接受式学习”变成“探究式学习”•“封闭式教育”变成“开放式教育”•“流水线生产人才”的方式变成“个性化教育”•解决了新课标倡导的、长期无法落实的问题,它改变了教与学的模式,是对传统教育的一个颠覆
充分利用和共享教学资源•提供丰富多样的教学资源•师生间、学生间、教师间实现资源共享•提供交流平台供教师与学生以及学生与学生间的教与学的心得经验交流,以帮助教学的改进
创设教学情境网络环境下的探究学习,就是在运用网络优势的前提下,在教学过程中创设一种类似科学研究的情境和途径,学生在教师指导与支持下,以科学研究的方法探索问题的学习过程
网络教学平台给老师提供教学“十八般武器”•现在教师难以从讲授式向探究式、启发式转变,其客观原因一是教师面对的学生太多;二是对教师的要求过多、过高;三是教师缺少教学手段、工具和实施载体,只有“五个一”,即“一张嘴、一支粉笔、一块黑板、一本教材、一间教室”
•新课标的诸多教学要