第九讲成员与组织的适配北京大学光华管理学院许惠龙24/12/28北京大学光华管理学院许惠龙2课程热身你觉得自己适合从事什么样的职业
你喜欢进入什么样的企业
你喜欢什么样的同事
你喜欢什么样的上司
北大精神是什么
光华的核心价值观是什么
光华的愿景和使命是什么
24/12/28北京大学光华管理学院许惠龙3本讲要点个人与职业适配个人与工作适配个人与团队适配个人与主管适配个人与组织适配组织核心价值观组织价值观与组织文化中国企业的核心价值观24/12/28北京大学光华管理学院许惠龙4个人与职业适配(person-vocationfit)主要是指个人的性格特征、兴趣偏好与职业特征的匹配程度
霍兰德的职业人格性向理论提出六种职业人格性向(preference):常规性向、现实性向、研究性向、管理性向、社会性向、艺术性向
一个人的人格性向与职业特征相关系数越大,两者适应程度越高;相关系数越小,相互适应程度越低
某两种人格性向越接近,则它们的相容性越高;相容性越高,选择职业时面临的内部冲突越少
个人与职业适配24/12/28北京大学光华管理学院许惠龙5六种职业人格性向现实型研究型常规型艺术型管理型社会型24/12/28北京大学光华管理学院许惠龙6职业人格类型特征1.现实型Realistic现实型的人喜欢以物、工作、机械、动物等为对象,从事明确的、有序的、系统的活动
这种类型的人爱好以机械和物作为对象的熟练工之类的现实型职业
为了解决问题而在所有情况下都使用与手、机械、电气技术等有关的能力
其性格是顺应的、具体的、朴实和老实的
研究型Investigative研究型的人喜爱根据观察而对物理的、生物学的、文化的现象进行抽象的创造性的研究活动
他们在数理的科学能力上是优秀的
这种类型的人喜爱科学家、医生这样的专业性职业
在人格特征上是分析型的、智慧的