机电工程系第四流程就业个性指导第九单元面试——给企业一个录用你的理由（上）教学目标帮助学生对面试过程有个直观了解。了解面试的基本知识，通过对企业行为的分析，帮助学生正视自己的求职心态，克服面试压力。能力目标你了解面试吗？你了解面试的常见形式有哪些吗？当你参加面试时，你该注意些什么？你是否知道企业在面试时经常问到的问题？利导思维：天生我才必有用中小企业面试一、二、大型企业面试1．单独面试与小组面试2．常规面试与情境面试3．一次性面试和分阶段面试4．引导式面试和非引导式面试5．结构化面试与非结构化面试二、常见的考试种类学习1：面试的常见形式多对一一对一单独面试是最普遍、最常用、最基本的面试形式。课堂活动——分阶段小组讨论全班分成六组，每组自主推荐组长一名讨论内容：1、你认为企业不愿意录用高职应届毕业生的理由或原因有哪些？2、针对这些理由，请同学们谈谈应怎样应对？天生我材必有用——求职心态决定应聘成败请每组一名代表汇总成员意见发言。为什么不录用我？我相信我一定能胜任！天生我材必有用——求职心态决定应聘成败第二阶段讨论思考一个问题福耀曾来校招聘员工，但据说招去的学生都会要去先搬玻璃，请大家分析企业的心态。模具企业也有要求应聘设计的学生先去做钳工或修模、抛光等。蘑菇效应“蘑菇效应”很形象地诠释了多数人的工作经历：一个刚参加工作的人总是先做一些不起眼的事情，而且得不到重视。当他默默无闻地工作一段时间后，如果工作出色就逐渐被人关注并得到重用；如果工作不出色就逐渐被边缘化，甚至被人遗忘。从传统的观念上讲，这种“蘑菇经历”不一定是什么坏事，因为它是人才“蜕壳羽化”前的一种磨练，它可以消除一些不切实际的幻想，从而使人更加接近现实，能够更加理性地思考和处理问题，对人的意志和耐力的培养具有促进作用。对任何一位就业者，对待自身“这支蘑菇”的心态至关重要。对新员工来说，如何让自己尽快进入“成熟蘑菇”前就老老实实做好“成熟”前的所有工作，一句话，任劳任怨，努力拼搏。课堂训练2——小组讨论1、每个小组讨论两个问题，如果在面试中遇到这样的问题要怎样回答才妥当？2、另准备一个你认为企业可能问到的问题，这个问题由小组讨论而得。并讨论如何回答。学习2：压力面试训练招聘背景招聘单位名称：福建海源机械自动化股份有限公司（1）应聘岗位：模具设计1、刚毕业的学生不可能就去设计的，先去做三年钳工你愿意吗？2、你觉得自己的缺点是什么？（2）应聘岗位：数控设备管理员1、你应聘的的数控岗位，但碰到特殊情况，如临时赶不及订单时，可能会进行岗位调整，你愿意吗？2、谈谈你的家庭？（3）应聘岗位：机电类业务员1、你对这个行业怎么看？2、你对将来有什么规划？这个工作很辛苦的。（4）应聘岗位：机电技术员1、你对待遇有什么要求？2、你为什么要来我们公司？（3）应聘岗位：生产部助理1、你担任过学生干部吗？你课余都有哪些爱好？2、我们想要些有实际经验的，应届的不太合适吧？（4）应聘岗位：品检员1、你认为你的优点有哪些？2、请自我介绍一下模拟面试流程请选择（5）或者（6）岗位的一组学生模拟多对一的选择面试过程。过程：小组出4个人，三个座位招聘人员，一个作为应聘人员。完整展示全过程：从进入——递求职材料——落座——问好——自我介绍——问答——离开等。企业招聘人员提问应提刚才讨论的三个问题点评请从三个方面进行点评。1、应聘者礼仪2、回答问题3、你认为应聘者表现好的地方是哪里？作业：下次课其他五组进行模拟面试过程。请每组同学参照实训教程110~111页的内容修改面试回答要领，并根据招聘的单位的具体情况，进行充分准备。（提示：企业的基本情况，招聘岗位的基本要求等等）
