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【高考聚焦】2015高考历史(人教版)一轮总复习:第25讲++宋明理学及明清之际活跃的儒家思想(共57张PPT)VIP免费

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第25讲宋明理学及明清之际活跃的儒家思想[课程标准]1.列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。2.列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的思想主张,了解明清时期儒学思想的发展。程朱理学与陆王心学[概念阐释]1.“三纲五常”儒家认为,社会是由五种伦常关系组成的:君臣、父子、夫妇、昆弟、朋友。董仲舒从中选出君臣、父子、夫妇三项,提出“君为臣纲”、“父为子纲”“夫为妻纲”的三种等级规范和仁、义、礼、智、信的五种道德标准,后人归纳为“三纲五常”,它有利于巩固君权,维护统治秩序。朱熹认为,道的内涵是“三纲五常”,只有达到仁者境界,将儒家价值化为自己真实的精神支柱,才算得道。2.理学理学是中国宋元明清时期的哲学思潮,又称道学。它产生于北宋,成熟于南宋与元、明时代,清代中期以后逐渐衰落,但其影响则一直延续到近代。理学是北宋政治、社会、经济发展的理论表现,是中国古代哲学长期发展的结果,是批判佛、道学说的产物。[轻巧识记]1.宋明理学2.程朱理学与陆王心学的关系[易误指正]“理学”和“心学”不是继承关系,而是从属关系。“心学”是理学的一个流派,“心学”也是“理学”。①魏晋以来佛教、______的盛行,一方面使__________受到了挑战,另一方面也为儒学的进一步发展提供了条件。②程朱理学认为“_____”是宇宙万物的本原,陆王心学主张“_____”是万物的本原,“心即理”。因此“心学”也是“理学”,二者本质相同。道教传统儒学理心明清之际活跃的儒家思想[轻巧识记]明清之际的进步思潮[易误指正]辩证看待明清之际的进步思潮明清之际的进步思想虽反映了资本主义萌芽的时代要求,具有解放思想的进步作用,但只是着眼于对黑暗现实的揭露,并没有上升到制度批判的层次,更没有提出废除封建制度的主张。所提出的为君之道与治国之道,仍然没有跳出“修齐治平”的儒家传统思想范畴,因此绝不能等同于资产阶级民主思想。[概念阐释]经世致用经世致用就是关注社会现实,面对社会矛盾,并用所学解决社会问题,以求达到国治民安的实效。这一思想体现了中国传统知识分子讲求功利、求实、务实的思想特点以及“以天下为己任”的情怀。①李贽的“离经叛道”是_________发展与_________丧失活力的结果。②明清之际的李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家挑战正统、提倡_____、批判______、否定帝权等主张,成为__________思想的先声,但没有从根本上动摇儒学在传统文化中的_______地位。商品经济程朱理学个性专制近代进步主导[自主探究——通过史实史料认知历史]主题一[教你读史]宋明理学的特点史料一理学家们为了建立儒家的形上学,他们一方面借鉴佛教和道教在哲学本体论方面的成果,另一方面在传统儒学寻找能够用来构筑哲学形上学的因素,传统儒学经由理学家们的改造,道德信条式的理论体系终于变成以哲学形上学作基础的哲学理论体系。就此而言,它体现着宋明理学家们融合创造的哲学智慧。——赵志霞《浅谈宋明理学在儒学发展中的地位》据下述史料分析宋明理学有何特点?史料一表明宋代儒学以伦理道德为核心,吸收了佛道宗教思想,完成了儒学哲学化、思辨化。[教你读史]史料二持敬之说,不必多言,但熟味“整齐严肃”,“严威俨格”,“动容貌,整思虑”,“正衣冠,尊瞻视”此等数语,而实加工焉。史料二表明朱熹建立了严格的以三纲五常为核心的封建道德行为规范。[史论形成]宋明理学的特点(1)儒学进一步思辨化。宋明理学的一个突出特点就是其思辨性,传统儒学经理学家们的改造,道德信条式的理论体系终于变成了哲学理论体系。(2)更加强调伦理道德为思想核心。理学所强调的义理,实质上也就是儒学的伦理道德学说,无论是理学哲学的本体论、人性论、“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、修身齐家治国平天下的功名论,均是以伦理道德为核心内容。(3)更多吸收了佛、道因素。宋明理学带有明显的佛道化的特点。宋明理学更多地吸收借鉴佛教与道教的形上学,把佛、道的禁欲主义思想吸收进来,把它作为理学的核心思想,提出了“存天理,灭人欲”的道德主张。主题二[教你读史]...

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