少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球
——梁启超快速回答•这次上书的“公车”主要是哪些人
•1895年在北京参加科举考试的举人,其中领袖人物是康、梁
•“公车上书”有哪两项内容
•反对同日本议和,请求变法图强•为什么会提出变法的要求
•民族矛盾的加深;清朝统治的危机;中国民族资本主义的发展•产生了什么影响
•对清政府触动不大,却轰动了全国,揭开了维新变法运动的序幕康有为广东南海康有为故居变者天下之公理也------梁启超百日维新主要内容有政治方面改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;经济方面鼓励私人兴办工矿企业;文化教育方面开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论;军事方面训练新式军队等等
变法的进步性和局限性一、变法的进步性:政治方面,改革机构,裁撤冗官,有利于打破封建政治的体制,提高政府的办事效率,任用维新人士,说明民族资产阶级可以参与政权;经济方面,有利于中国民族资本主义的发展,这是符合世界历史发展潮流的进步举措;文化教育方面,不仅有利于学习西方先进科学技术,而且有利于传播和学习西方先进的思想文化和政治制度;总之对资产阶级参与政权、发展资本主义经济、传播资产阶级思想是十分有利的
二变法的局限性:(1)没有触动封建顽固派的实权地位
突出的是慈禧太后牢牢控制着光绪帝和左右局势的权力
维新派幻想顽固派会放任他们去变法,反映出维新派对资本主义制度与封建制度的严重对立认识不足,也缺乏政治斗争经验
(2)没有涉及议院、定宪法等政治主张
反映出康有为等在当时选择的是渐进的变革道路,从当时中国社会状况考虑,有它现实性的一面
这是历史发展客观的局限性,不是维新派主观的局限性
(3)军事方面的举措,没有采取维新派掌管军队的措施
(以至于面对后来的政变阴谋束手待毙)慈禧