关于校园武术操和广播体操的调查亲爱的老师：您好！本问卷就武术操替代广播体操的可行性进行调查，目的是通过问卷调查了解各校课间活动中武术操的发展前景和实施的可行性，并探讨武术在学校体育教育中的未来发展方向。希望了解您的一些想法，为照顾个人秘密，本问卷采用不记名方式，请尽量如实回答，感谢您们在百忙之中填写此表，多谢您的配合！性别：男（）女（）年龄：20及以下()21-25()26-30()31-35()35-40()41及以上()1、您喜欢中国武术吗？（）A喜欢B不喜欢2、您会武术吗？（）A会B不会C会一点3、您的学校有武术课程吗？（）A有B没有（请跳过第4-7题）4、是何种类型的武术课程？（）A中国传统武术（长拳、太极拳或各类传统器械等）B中国现代武术（散打、截拳道或自由搏击等）C外来武术（跆拳道、空手道、剑道或柔道等）D现代实战术（军体拳、女子防身术等）E中国武术操5、您是否参加过这些武术课程教学？（）A是，很有收获，很有趣B是，没有收获C是，觉得无聊，浪费时间D否，没有参加过6、您的武术课程是用什么方法学的？（）A20几名学生的小班式教学B很多学生的大课教学C教练个别辅导D多媒体教学7、武术课程中有武术操教学吗？（）A有B没有8、本校广播体操改善了学生的精神状态，提高了学习效率吗？（）A效果良好B效果一般C不明显D感觉没有效果9、练完广播体操您是否感觉疲劳（）A有点累B正合适C一点都不累10、广播体操给您的感觉（）A青春活力B呆板复杂C可有可无D没有意义11、您的学校是否已经开展武术操（）A有B没有12、对武术操哪一节感兴趣？第节13、学生的武术操要多久才能学会？（）A一星期内B两星期C一个月内14、武术操有民族性实用性等特点,您是否觉得它有取代课间广播操的优势?（）A有明显优势B略占优势C实力相差不大D没有优势15、武术操较广播操是否更具有传承民族文化,弘扬民族精神的社会价值？（）A是B否16、练习武术操是否可以维持学生正确的坐、立、行的姿势,促进学生骨骼正常发育?()A是B有一定作用C否17、如果学校将传统武术操教学列为必修科目,您认为如何?()A很好,弘扬国术,我会很乐意参加的B初衷很好,但实现可能性不大C必修的话好像有点太强硬了吧,我还是希望它作为选修课存在D没这个必要,多此一举E说不太清楚,要看实际情况18、您觉得武术操融入校园的有利的地方是什么?()多选A让学生了解中国传统文化B强身健体C陶冶情操,增长课外知识D发展身体各方面机能和协调能力E学习武术礼仪和武德提高个人道德素质19、您参加工作到现在有多少年了?()A1-3年B3-5年C5-7年D7-9年E10年以上20、您觉得实施校园武术操的阻力有什么？（）多选A武术教师资源匮乏B学校重视程度低C内容陈旧，学生没有兴趣D教学方式不适应当前教学E场地，器材，现代化设备不足21、无论是否喜欢武术，是否是武术专业出身，请就武术在未来发展和传承道路上提出宝贵意见或者想法：
