2014—2015学年七年级数学教研组一、指导思想：在教导处、学校工作思路的指导下，围绕课堂教学的有效性，教研组以提高课堂教学质量为目的，以备、教、批、辅、考为重点，围绕提高课堂教学效果开展活动。二、工作思路：1、本学期对于每个学生都是新的开始，学生的思考问题的方式方法都有很多变化，因此数学课堂上一定要有新的教学方案一定要差生吃得了，尖子生吃得饱，中等生跟着跑的教学原则。重点工作是进一步完善集体备课的环节，让集体备课由“形式化”转为“实效化”，努力促进个人备课质量的提高，为真正提高课堂教学质量奠定基础。本学期班班通上大屏幕，因此第三周第五周为下周的公开课研讨课，大家出出谋划划策，课件内容及教法进行分析，力争拿出一节成形课。2、严格规范数学教学常规。单周周五业务进修，本学期进修八次，第一、二次学习课标，课标学习我觉得很重要，现在一些人上课不按课标要求去做，特别是几何内容一定要按课标标准去上课，否则会增加学生的负担，并影响正常的教学。3、认真组织听课评课，每周二周一名老师讲课，两名老师主评。在评课前可说课，说明个人教学设计，目的，及手段。然后大家评课，多说方法手段方面的可供学习及借签的东西。要求组员实事求，是对每位老师进行分析，找出不足，对今后教学工作的提高有会有很大的帮助。同时要学习别人的长处补已之短，以达到互相提高的目的。第二阶段利用集备时间通过大屏幕或影碟看一些提高个人素质的资料片，做到真正学习新课标的新方法提高高教学质量。七年级数学教研组2014.9
