白雪歌送武判官归京岑参学习目标：1、了解作者及有关文学常识；2、学会诗词鉴赏的方法；3、理解诗歌的内容，把握作者的情感；4、体会诗歌的意境，品味优美、精致的语言。作者简介岑参（cénshēn）(约715年—770年)唐代诗人，荆州江陵（湖北江陵）人，唐代著名的边塞诗人，与高适并称为“高岑”。岑参的诗想像丰富，意境新奇，气势磅礴，热情奔放，风格奇峭，词采瑰丽，具有浪漫主义特色。尤其擅长七言歌行。岑诗的主要思想倾向是慷慨报国的英雄气概和不畏艰难的乐观精神。鉴赏诗歌的方法1、根据作品相关背景、正解诗歌内容，体悟作者情感和诗歌意境2、从遣词和修辞角度赏析语言，理解诗句含义3、体会诗歌韵律、节奏，理解常用写法作用谁会读下面的几个字•裘（）衾（）•阑（）羌（）•掣（）qiāngchèlánqiúqīn冷难着（）Zhuó写作背景：唐玄宗天宝十三年（754），岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某归京，岑参便写下了这首咏雪送别之作。“白雪歌”即“白雪之歌”，“送武判官归京”点明本诗是一首雪中送别诗。•北风/卷地/白草折，胡天/八月/即飞雪。•忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。•散入/珠帘/湿罗幕，狐裘/不暖/锦衾薄。•将军/角弓/不得控，都护/铁衣/冷难着。•瀚海/阑干/百丈冰，愁云/惨淡/万里凝。•中军/置酒/饮归客，胡琴/琵琶/与羌笛。•纷纷/暮雪/下辕门，风掣/红旗/冻不翻。•轮台/东门/送君去，去时/雪满/天山路。•山回/路转/不见君，雪上/空留/马行处。•朗读提示：①注意语速的快慢②注意语调的高低③注意语气的轻重北风/卷地/白草折，胡天/八月/即飞雪。北风席卷大地把百草吹折，胡地天气八月就纷扬落雪。忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。散入/珠帘/湿罗幕，狐裘/不暖/锦衾薄。雪花散入珠帘打湿了罗幕，狐裘穿不暖棉被也嫌太薄。将军/角弓/不得控，都护/铁衣/冷难着。将军双手冻得拉不开角弓，都护的铁甲冰冷仍然穿在身上。瀚海/阑干/百丈冰，愁云/惨淡/万里凝。沙漠结冰百丈纵横有裂纹，万里长空凝聚着惨淡愁云。中军/置酒/饮归客，胡琴/琵琶/与羌笛。主帅帐中摆酒为归客饯行，胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。纷纷/暮雪/下辕门，风掣/红旗/冻不翻。傍晚辕门前大雪落个不停，红旗冻硬了风也无法牵引。轮台/东门/送君去，去时/雪满/天山路。轮台东门外欢送你回京去，你去时大雪盖满了天山路。山回/路转/不见君，雪上/空留/马行处。山路迂回曲折已看不见你，雪上只留下一串马蹄印迹。此诗的内容由哪两部分组成的?一部分是咏雪；一部分是写送别。北风/卷地/白草折，胡天/八月/即飞雪。忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。散入/珠帘/湿罗幕，狐裘/不暖/锦衾薄。将军/角弓/不得控，都护/铁衣/冷难着。瀚海/阑干/百丈冰，愁云/惨淡/万里凝。咏雪——瀚海雪景图中军/置酒/饮归客，胡琴/琵琶/与羌笛。纷纷/暮雪/下辕门，风掣/红旗/冻不翻。轮台/东门/送君去，去时/雪满/天山路。山回/路转/不见君，雪上/空留/马行处。送别——风雪送别图瀚海阑干百丈冰，愁愁云惨淡万里凝。哪一句诗在文章中起到过渡作用?(雪景过渡到送别)北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。第一句写风，一个“卷”字，一个“折”字分别从正面和侧面写出了风势之猛。第二句写雪，“八月”说明胡天下雪的时间早。“飞”，勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。“即”字表现了诗人的惊奇之情。这两句极写边塞的风狂雪早。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这两句是诗人由眼前的景色而展开的联想：望着披上银妆的树木，诗人忽然觉得自己好象已置身于大好春光之中，那强劲的春风，一夜之间竟吹开了这千树万树的梨花，一个“忽”字，不仅表现了边塞气象变化的神奇，而且传达出诗人赏雪时的惊喜心情。比喻辞格的运用，既清新而贴切写出了边塞特有的奇异风光，又表现了诗人开阔的胸襟。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。一个“散”字，写出了风吹雪花点点飘入帐内的情景，一个“入”字，将读者的视线从广漠无垠的空中转移到中军将领们的住所上来，“湿”字写雪花融化，沾湿了罗幕。“狐裘”写白天，“锦衾”写夜晚，“不...
