3×4=5×4＝热身活动建房子20125×3=152×1=22×5=104×3=125×5=251×2=23×5=153×2=65×4=201×4=44×4=164×2=85×2=101×1=13×3=95×1=52×2=4胜利
看看谁的本事大，能让鸟儿唱起来2+3=55+5=4x3=4x6=5x5=6x6=2x3=63625101224列式计算（先说说你是怎么理解的）1、5个2相加是多少
2、5与2的和是多少
解决问题（1）小猴子去摘桃子，第一次摘了5个，第二次摘了4个，一共摘了几个
比较下面两道题,选择合适的方法解决，（把文字变成简单的图形或用小棒摆一摆，再把图形变成算式）（2）小猴子去摘桃子，每次摘5个，4次一共摘几个
5+4=9（个）答：一共摘了9个
5×4=20（个）答：4次一共摘20个
谁来说一说算式中每个数分别表示什么意思
5+4=95×4=20看看教材63页例题7摆桌子、想想与刚才这两道题有什么联系呢
讨论后谁来说一说
（1）（2）生活中到处有数学、用数学，我们要做一个有心人，用所学的知识解决生活中的实际问题
下面请同学们帮老师解决以下问题1、学校有5行桂花树，每行6棵，一共有多少棵桂花树
2、学校2行桂花树，第一行5棵，第二行6棵，一共有多少棵桂花树
2元3元4元5元（1）2本多少钱
3×2＝6（元）5+4＝9（元）（2）1个和多少钱
3、你会购物吗
2元3元4元5元你喜欢哪些物品
（3）你还能提出用乘法计算的数学问题吗
（4）你还能提出用加法计算的数学问题吗
4、刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只、另一种有6只,
还养了3种不同的鸭子每种6只
（1）刘奶奶家养了多少只鸡
（2）刘奶奶家养了多少只鸭子
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗
回顾一下刚才的练习那几道题有共同的特点
(1)求几个相同的几是多少，用乘法计算比较简便；（2）求几和几的和
