如何加强中小学党的建设和思想政治工作经验交流材料如何加强中小学党的建设和思想政治工作经验交流材料立足校情抓党建,特色引领促发展——XX市南川西路小学各位领导、同志们:根据会议安排,下面,我就南川西路小学“如何加强中小学党的建设和思想政治工作”经验做一交流,不妥之处,敬请指正
一、主要做法及成效注重领导带头,发挥表率作用“两学一做”学习教育启动伊始,我校专门成立了由校长任组长,副书记、副校长为副组长,中层干部为成员的“两学一做”学习教育领导小组,坚持把以上率下作为“两学一做”学习教育的基本工作方法,校领导班子充分发挥模范带头作用,在学习教育中走在前面、深学一层、充当表率,带头学习习总书记系列重要讲话精神、“四个扎扎实实”重大要求及“两个绝对”精神、带头撰写心得体会和学习笔记,带头讲党课,带头开展研讨,带头开展批评与自我批评,带头边学边查边改,形成了上行下效、整体联动的总体效应,促进了学习教育扎实有效展开
注重学习教育,扎实有效推进一是把握政治核心定位,助推核心价值观建设
采取“互联网+”、微信、易信、手机app等平台,采取集中学习、个人自学、学习原著、集中研讨、专题交流、观看影片等相融合的方式方法,认真学习系列重要讲话、“四个转变”及“两个绝对”要求等内容,第一时间实现党的最新理论成果、方针政策全覆盖,力求学深学透,用科学理论武装头脑,指导实践,不断提高党员教师政治水平和工作能力,引导党员和全体教师增强践行“两个绝对”的思想自觉和行动
认真学习《准则》、《条例》等党内法规,教育引导党员教师不断提高贯彻《准第1页共4页则》《条例》的自觉性,真正做到学以立德、学以立标、学以立志,坚决尊崇和维护绝对权威
二是党建与教研并举,深化校园文化建设
克服学校处于新建过渡、活动空间有限的困难,让孩子们沐浴在和雅书香里,学校努力打造各具特色的班级文化,充分发挥班级“图书漂流”柜积极作用,精心设