九年义务教育九年义务教育《《电子工业出版社电子工业出版社》》小学信息技术四年级下册小学信息技术四年级下册四（1）班课程表星期一星期二星期三星期四星期五1数学语文数学语文数学2语文数学语文数学语文3体育英语音乐科学体育4科学体育语文美术综合实践午休5信息技术综合实践信息技术英语音乐6班会美术品德与生活体育品德与生活四（1）班课程表星期一星期二星期三星期四星期五1数学语文数学语文数学2语文数学语文数学语文3体育英语音乐科学体育4科学体育语文美术综合实践午休5信息技术综合实践信息技术英语音乐6班会美术品德与生活体育品德与生活请同学们仔细观察，说一说，与我们上节课完成的课表相比，这张课程表哪些地方进行了美化？修饰文字修饰文字修饰边框修饰边框填充底纹填充底纹任务一：修饰文字2.表格中的文字修与段落中的文字修饰方法相同吗？你们能独立完成吗？请各小组按要求比一比，看哪个小组最棒！都准备好了吗？1.我们已经学过修饰段落中文字，老师想看看大家掌握的怎样，请学生修饰“课程表”三个字。要求：设置课程表标题文字居中、黑体、三号加粗、蓝色。谁愿意上来试试？要求：（1）星期一到星期五：黑体、加粗、小四号、深青。（2）1—4、5—6、午休：黑体、加粗、小四号、深青。（3）星期一~星期五的内容：楷体、小四号、蓝色返回任务二：修饰边框“”“这里需要用到表格绘制小管家，谁能帮老师请出这表格绘制小”管家呢？方法一：单击“表格”菜单——选择绘制表格。方法二：单击“格式”——“边框和底纹”。任务二：修饰边框任务三：填充底纹返回1.怎样填充底纹？请同学们试着找找。看谁最先发现？2.你们能用底纹填充工具完成“星期一到星期五单元格”底纹的设置吗？试一试！3.谁完成了，请你当小老师，大家仔细看他的操作。分三步：选定单元格——单击底纹填充工具——选择颜色，确定。作品展示四（1）班课程表星期一星期二星期三星期四星期五1数学语文数学语文数学2语文数学语文数学语文3体育英语音乐科学体育4科学体育语文美术综合实践午休5信息技术综合实践信息技术英语音乐6班会美术品德与生活体育品德与生活星期一星期二星期三星期四星期五1数学语文数学语文数学2语文数学语文数学语文3体育英语音乐科学体育4科学体育语文美术综合实践午休5信息技术综合实践信息技术英语音乐6班会美术品德与生活体育品德与生活四（1）班课程表同学们你们这一节课有什么收获呢？
