2014国培总结VIP专享VIP免费

2014国培总结从暑气未远走的九月开始，，到阵阵寒意袭来的数九寒天，屈指算来，参加国培已整整三月有余，美好的日子感觉总是短暂的，研修学习似乎刚刚开始就结尾了。这次远程研修让我和我的同学、老师相遇在网络中，用键盘交流着各自的心得，也更是我有不一样的感觉，现将我的所得，所思以及学习中的不足总结如下。首先，我以积极的心态对待这次培训。每天利用工作之余，认真地在网上聆听各位专家、教授的专题报告，并做好学习笔记，专家的话如阵阵清风拂过我的心田，似汩汩清泉荡涤我枯竭的思维。我认识到国培对当下教师教育理念的转变是多么重要。他也让我在班级管理、课堂教学中获得了一些先进的教育方法，使自己更加依着良好的师德师风将自己所从事的事业走下去。其次，循序渐进的培训是我的教学观念得到转变。培训分版块进行，每一版块都精心设计。在培训中，结合我班实际，我更加明白作为新时代的教师，如果自己不努力充实自己，提高自己，很难适应孩子，也更难适应日新月异的时代。如果自己满足于现状，教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高，将被学生和教育体制淘汰。因此，自己必须要做一个学习型的，研究型的，创新性的教师。当下，我们所处的时代，信息以前所未有的量，以我们来不及一一分享的速度快速传播。我们面对的孩子见多识广，他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对这种情况，我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。朱熹的“问渠那得清如许，为有源头活水来”。作为知识的传播者，我们要时时更新自己，真正将“活到老，学到老”落实到自己的工作中，作一名终身学习的教师。我也清晰的知道如何去爱我的学生们第三，在培训中提高自己积极实践的能力，从而提高教育教学。专家的讲座，同学的交流，让我获得一定的教育理论，可这些理论只有通过不断的实践，才能落实在教育教学工作中，调高学生学习的积极性，培养学生良好的学习习惯，让他们感受到学习的快乐，为终身的学习打好基础。培训视频中的一些专家、学者或有经验的教师，从自己切身的实践经验出发，畅谈了他们在教育教学领域的独特见解。他们的答疑是那样的切中要害，也让我知道，孩子的发展需要学校家庭社会各方面的力量，才能使他们成为一个健康的人。第四，摒弃和改变落后的工作方法，以求和所有的同学共同进步。这次培训中我参加的是英语教育的课程培训，他提倡的是洞察学生的学习，体验学生的心理，这样老师才能实施新课程的理念。所以，我要摒弃我身上以往不好的行为和做法。期待每个同学在培训中都有进步！第五，国培的缘分，网络中相同的情感把我们连接在一起，愿我们永远珍惜。在这次国培中专家、辅导员也让我很感动。在我们工作任务非常繁重，一边抓教育教学，一边进行远程培训学习辅导，辅导老师们高度负责的工作态度令我感动。每位学员的作业、疑惑他都要认真的评判，一一解答，给出自己的一些教学建议，她们比我们更辛苦，谢谢每一位老师，以及交流中的每一位同学。最后，找出不足，努力改正；展望未来，实现梦想。在培训中，自己也未免存在着一些不足的地方：如在做笔记时，为了图方便，记录不够详尽，还有是忙于学校的事务，网上回家偷懒没有登录学习……这些不足，在以后的学习中努力改正。展望未来，在以后的教育教学活动中，我将继续努力虚心地利用网络学习，利用网络成长；兢兢业业的奉献，踏踏实实的工作；理论结合实际，去放牧孩子和自己的梦想。2014-10-24