2018年秋季高二历史（人教版）必修3《第14课从“师夷长技”到维新变法》训练卷1/3第14课从“师夷长技”到维新变法一、选择题1．鸦片战争之前，日本对中华文明充满敬意；鸦片战争之后，日本学者以新的眼光来审视，“海外各国己开智、施仁、崇义、国富、兵强，（清朝）仍把各国当作昔日的夷狄，如禽兽般蔑视。以至道光末年鸦片之乱为英国所挫。”这反映出日本学者A．正确揭示中国战争失败的根源B．提倡向西方学习军事科技C．认为闭关锁国导致中国的落后D．对传统的“华夷”观有了质疑【答案】D2．1906年康有为在《法国革命论》中认为，法国“欲以美国之政，施之法国，而不审国势地形之迥异，终致大乱”。1907年寄生认为，法国大革命“祛虐政，均利权”，其功“显赫可观”⋯⋯故中国革命成功之后，即可放弃武力，不会造成社会的破坏。学者们对法国大革命的不同评价说明A．研究者的立场会影响其对历史的评价B．评价历史事件应注重使用比较的方法C．历史事件的评价应置于特定的时空D．对历史事件的评价取决于对后世的影响【答案】A3．鸦片战争后，西方的思想文化不断涌入，形成了“西学东渐”的局面，其反映的本质问题是A．中国人学习西方先进技术，发展生产力B．先进的资产阶级思想文化对落后的封建文化的冲击C．中国人学习西方思想文化，发展资本主义D．中国人学习西方思想文化，抵御外国侵略【答案】B4．在广东禁烟期间，林则徐认识到“内地船炮非外夷之敌”，主张“制炮必求极利，造船必求极坚”，他组织人仿造了两艘“底用铜包，蓬如洋式”的大船。这表明林则徐A．已做好抵御侵略的军事准备B．是洋务运动的发起者之一C．已经迈出向西方学习的步伐D．对清政府的政策极度不满【答案】C5．著名史学家钱穆指出：“一个国家，绝非可以一切舍弃其原来历史文化、政教渊源，而空言改革所能济事。则当时除却‘中学为体，西学为用’，亦更无比此更好的意见。”这种观点实质上2018年秋季高二历史（人教版）必修3《第14课从“师夷长技”到维新变法》训练卷2/3A．明确了洋务运动失败的根源B．指出了洋务运动的根本缺陷C．赞美了洋务运动的政治改革D．肯定了洋务派的客观进步性【答案】D6．陈旭麓教授认为：“在当时要在充斥封建主义旧文化的天地里容纳若干资本主义的新文化，除了‘中体西用’，还不能提出更好的宗旨来，如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，它在中国是落不了户的。”他旨在说明“中学为体，西学为用”的思想A．其存在有一定的合理性B．是一种极端反动腐朽思想C．是一种资本主义的思想D．不同时期的作用是不同的【答案】A7．中国古代妇女择偶一般“悔作商人妇”，而到明清之际，江南等地出现了“宁肯嫁与商人”的现象。这一变化说明A．商品经济发展，传统观念发生变化B．资本主义萌芽产生，传统社会结构解体C．反封建思想产生，平等观念深入人心D．西学东渐，中国受到西方文明的冲击【答案】A8．马克思指出“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿这种久受崇敬的衣服，用这种借用的语言，演出历史的新场面。”下列人物及其历史活动符合马克思这句话内容特点的是A．李鸿章洋务运动B．康有为维新变法C．孙中山辛亥革命D．陈独秀新文化运动【答案】B9．以林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派“开眼看世界”的着眼点在于()A．新思想新文化B．历史地理方面C．社会制度方面D．军事技术方面【答案】D2018年秋季高二历史（人教版）必修3《第14课从“师夷长技”到维新变法》训练卷3/310．1875年，郭嵩焘指出：“西洋立国，有本有末。其本在朝廷政教，其末在商贾⋯⋯彼之所长，循而习之；我之所短，改而修之。”这表明他A．系统地提出了维新变法的主张B．已经超出洋务派的思想认识C．片面强调西方政治制度的先进D．对清政府本末倒置强烈不满【答案】B二、非选择题11．阅读材料，回答下列问题。材料19世纪后半叶中国所经受的屈辱和灾难使传统的以自我为中心的中国进行了痛苦的自我反省、重新评价和重新组织⋯⋯在西方列强手下遭到的第二次失败，使中国少数有远见的知识分子再次重新考虑他们传统的准则和政策。他们的对策是所谓“自强”运动⋯...
