浅谈怎样抓好学生的思想教育要搞好一个班级,必须要抓好学生的思想教育,这是教师的本职工作
要做好这项工作谈何容易
那么怎能样才能抓好学生的思想呢
根据十多年的班主任工作经历,我认为主要做好以下几点:一、耐心加细心教育,使之转化小学生的天性是天真活泼,爱动贪玩,好奇心特别强
在他们的活动天地里,需要教师善于捕捉
加以分析,取优去劣,使他们从小就有健康、求学、拼搏、上进的思想品质
每个班都有尖子生、中层生和后进生,而每一个学生都有他的优点和缺点
对优点,教师应当给子表扬鼓励,激发他们要不骄不躁,力求更进一步的精神
对于缺点不能置之不理,要及时给予指出,引导学生以正确的态度对待,并努力克服改正自己的缺点
例如:本班的李卓玲同学,在学期初,思想、纪律、学习各方面都比较好,经常受到学校老师的表扬
但在学期中段,出现了经常不完成作业,不专心听课、有迟到、早退的现象,成绩明显下降,对父母、老师撒谎
我发现情况后,就利用课余时间找她谈心,表扬她尊师有札,爱劳动作业清洁这些优点,然后就指出她的不足之处
教育她作为一个学生,就应该要认真学习,按时完成作业,遵守各项规章制度,要做个诚实的好孩子
鼓励她要以自己的实际行动去克服缺点
通过多次的耐心教育,李卓玲同学终于认识到自己的缺点,并用自己的实际行动克服了缺点
做到了专心听课,遵守纪律,按时完成作业,不再有说谎的现象了,学习成绩也不断提高
我所教过的学生中,有一个涂站的学生,他因为父母都外出打工,家里没人管教,养成了偷东西的坏习惯
一次,同学说他偷了别人一支钢笔,事情被发现了,许多同学议论纷纷,要让他检讨
当我听到此事后,虽然又气又急,但还是平心静气地找他谈心,先肯定他的成绩,然后指出他的不足,进一步帮助他提高是非观念,教育他要彻底克服偷摸的行为,从此之后,他真的改正了自己不良的行为,再没有偷摸了,各方面也有了进步
二、坚持家访工作、与家长密切配合