2022一个人在家大班教案一个人在家大班教案作为一名辛苦耕耘的教化工作者，就不得不须要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我收集整理的一个人在家大班教案，希望对大家有所帮助。一个人在家大班教案1活动目标：1、一个人在家时应当留意的平安事项。第1页共20页2、辨别一个人在家时的平安和危急行为，提高幼儿的自我爱护实力。3、形成自我爱护意识。活动打算：1、体课件《妞妞独自由家》、《不做危急事》。2、机、剪刀、塑料袋、药品、积木、图书、玩具车等物品若干，分类筐两个。活动过程：情境导入第2页共20页师：有一位小挚友，名叫妞妞，她想邀请大家到她家去做客，你们情愿吗?随着《开汽车》的音乐旋律，老师带领幼儿一起开汽车入场。并伺机复习开车平安。观看多媒体课件，初步辨别一个在家时的平安和危急行为。师：妞妞家到了，我们一起来看看她现在在干什么?播放多媒体课件《妞妞独自由家》，并提问：(1)、老师：妞妞家有几个人呀?她一个在家时是怎么做的，她的做法对吗?(幼儿逐一描述、探讨课件内容。)(2)、老师：假如你的爸爸妈妈都出去了，你一个人在家，你会第3页共20页有怎样的感觉呢?一个人在家时你会做些什么呢?(幼儿自由表达自己的想法)(3)、师小结：一个人在家时假如胆怯，可以给爸爸妈妈打电话，假如觉得无聊可以看书、画画、看电视或者玩玩具，等爸爸妈妈回来。3、播放多媒体课件《不做危急事》，并提问：(1)、这些小挚友一个人在家时都做了哪些事?他们的做法对吗?为什么?(幼儿逐一描述、探讨课件内容。)(2)、老师小结：自己一个人在家时，胆怯时不要大声哭闹，不第4页共20页然可能会引起坏人留意;不能自己一个人溜出家门，这样可能会遇到许多危急，而且爸爸妈妈回来找不到你会很焦急;不要做危急的事，比如爬窗户或爬其他高的地方，这样可能会摔伤甚至有生命危急。三、自由探究探讨，一个人在家时还应当留意什么平安问题。1、：一个人在家时还应当留意什么平安问题呢?假如有生疏人敲门该怎么办?能不能玩火、水、电以及像刀子、塑料袋这样的危急物品呢?2、分组探讨。3、巡回指导，引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。第5页共20页4、共享各组探讨内容，制定一个人在家时的平安留意事项。四、嬉戏：玩具总动员。玩法：幼儿将全部物品进行分类，幼儿在家能玩的、平安的物品放入平安物品筐，幼儿在家不能玩的、有可能会损害自己身体的物品放入危急物品筐。活动反思：幼儿能主动参加活动，主动与同伴探讨自己一个人在家要留意的平安事项，通过本活动幼儿基本能知道自己一个人在家不能玩水、火电以及刀子、塑料袋等危急物品，孩子的平安意识增加了。第6页共20页一个人在家大班教案2活动目标1、知道一个人在家时应当留意的平安事项。2、能够辨别一个人在家时的平安和危急行为。3、形成自我爱护意识，提高一个人在家时的警惕性。4、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。5、培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。活动打算1、教学挂图。第7页共20页2、每组一张白纸和一盒水彩笔。活动过程1、活动导入：谈话活动。(1)有事爸爸妈妈都出去了，你一个人在家，你会有怎样的感觉呢?(2)一个人在家时你回做些什么呢?2、绽开活动：观看教学挂图。(1)出示挂图并提问：①让幼儿来看看妞妞一个人在家时是怎么做的，她的做法对吗?第8页共20页②老师小结：一个人在家时假如胆怯，可以给爸爸妈妈打电话，假如觉得无聊可以看书，画画、看电视或者玩玩具，等爸爸妈妈回来。(2)出示下一幅图，这些小挚友一个人在家时都做了什么?他们的做法①对不对?为什么?(幼儿逐一描述、探讨图片内容。)②老师小结：自己一个人在家，胆怯时不要大声哭闹，不然可能会引起坏人的留意;不能自己一个人溜出家门，这样可能会遇到好多危急，而且爸爸妈妈找不到你会很焦急;不做危急的事情，比如：爬窗户或爬其他高的地方，这样可能会摔伤甚至有生命危急。请幼儿整体阅读全部内容。第9页共20页3、活动绽开：分组探讨，一个人在家时还应留意什么平安问题?(1)老师：一个人在家时还应当留意什么平安问题呢?假如有生疏人敲门该怎么办?能不能玩火...
