2019-2020年新教材人教版生物必修1同步测试：6.2细胞的分化+Word版含解析-1-/8课时素养评价二十三细胞的分化(20分钟50分)一、选择题(共7小题,每小题5分,共35分)1.如图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是()A.因为来自同一人体,所以各细胞中的蛋白质种类均相同B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同D.各细胞的生理功能不同,遗传物质也不同【解析】选C。因为来自同一人体,所以各细胞核中的DNA相同,由于细胞分化,每种细胞的蛋白质不完全相同,A错误;各细胞中携带的基因相同,但由于基因的选择性表达,因此形态、结构和功能不同,B错误;4种细胞形态大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同,都是水,C正确;各细胞的生理功能不同,是细胞分化的结果,但是细胞核中的遗传物质相同,D错误。2.如图表示人体造血干细胞在离体条件下,经诱导形成神经细胞和肝细胞的过程。下列有关叙述正确的是()A.该图不能说明造血干细胞具有全能性2019-2020年新教材人教版生物必修1同步测试：6.2细胞的分化+Word版含解析-2-/8B.图中各细胞的遗传信息的表达情况相同C.①过程可发生DNA的复制D.②过程的实质是基因数量的变化【解析】选C。图示内容得到肝细胞和神经细胞,体现细胞的全能性,A错误;图中细胞已分化,各细胞的遗传信息的表达情况不同,B错误;①过程是细胞增殖,涉及DNA的复制,C正确;②过程是细胞分化,实质是基因的选择性表达,其基因的种类和数量不变,D错误。3.下列有关细胞分化的分析中错误的是()A.在个体发育过程中,细胞分化能够增加细胞的类型B.从细胞器水平分析,细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果C.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同D.从蛋白质角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果,这是细胞分化的直接原因【解析】选C。在个体发育的细胞分化过程中,细胞会在形态、结构等方面发生稳定性差异,故能够增加细胞的类型,A正确;细胞分化的过程中,细胞的功能会出现差异,细胞器的种类、数目均会发生改变,B正确;细胞分化的过程中,各种细胞的核遗传物质不发生改变,C错误;细胞分化的实质是基因的选择性表达,故蛋白质种类、数量的改变是细胞分化的直接原因,D正确。4.有关细胞全能性的叙述,不正确的是()A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高2019-2020年新教材人教版生物必修1同步测试：6.2细胞的分化+Word版含解析-3-/8B.克隆羊“多莉”的培育过程体现了动物细胞的细胞核具有全能性C.利用人体干细胞培育出完整的肾脏用于器官移植的过程并未体现细胞的全能性D.在一定条件下,胡萝卜韧皮部的细胞经过植物组织培养形成胡萝卜植株的过程体现了植物细胞的全能性【解析】选C。受精卵是未分化的细胞,全能性最高,A正确;高度分化的动物细胞,从整个细胞来说,它的全能性受到限制,但它的细胞核仍保持着全能性;因为细胞核内含有保持物种遗传性状所需要的全套遗传物质。“多莉”羊就是用乳腺细胞的细胞核与去核卵细胞重组形成的一个细胞发育而成的,B正确;利用人体干细胞培育出完整的肾脏用于器官移植的过程体现了细胞的全能性,C错误;在一定条件下,胡萝卜韧皮部的细胞经过植物组织培养形成胡萝卜植株的过程体现了植物细胞的全能性,D正确。5.人的胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中()A.只有胰岛素基因B.比人受精卵基因要少C.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因D.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因2019-2020年新教材人教版生物必修1同步测试：6.2细胞的分化+Word版含解析-4-/8【解析】选D。胰岛细胞含有人体全部的基因,A错误;胰岛细胞是由受精卵有丝分裂而来的,所含的基因与受精卵相同,B错误;胰岛细胞除了含有胰岛素基因,还有血红蛋白基因和其他基因,C错误,D正确。6.如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞,a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是()A.甲、乙、戊中的蛋白质完全不相同B.乙和丙的染色体组成不同C.丁与戊因遗传物质不同而发生分化D.a过程是有丝分裂,b过程是细胞分化【...
