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2024《快乐的春节》教案VIP免费

2024《快乐的春节》教案_第1页
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2022《快乐的春节》教案《欢乐的春节》教案作为一位优秀的人民老师,很有必要细心设计一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应当怎么写呢?下面是我为大家整理的《欢乐的春节》教案,希望对大家有所帮助。《欢乐的春节》教案1教学目标:1通过谈话使幼儿回忆过春节的欢乐,共同共享欢乐。第1页共50页2引导幼儿仔细听其他小挚友的讲话,培育幼儿倾听习惯。3培育幼儿乐观开朗的性格。4激励幼儿大胆说话和主动应答。教学打算:幼儿春节活动的照片。教学过程:一、观赏重现1、老师与幼儿相互问春节好。师:你是在哪里过春节的?春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西?第2页共50页二、引导发觉1、有的小挚友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找挚友,一起看。(小挚友三五成群地一起看)2、幼儿讲解并描述自己在春节时的好玩的事情。三、沟通探讨1、现在有小挚友想看看其他小挚友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小挚友看看你在过春节的好玩的事。四、延长活动幼儿边看边讲解并描述边用纸笔画出自己过春节的事。教学反思:第3页共50页在《欢乐的春节》主题中,抓住了孩子们每天盼望新年的到来,迫切想了解人们怎样庆祝新年的心理,充分挖掘了新年庆祝活动的多样化,让孩子们体验了新年的欢乐,进入新年庆祝的气氛,扩展了他们的学问范围。本次主题是从幼儿的爱好点动身的一个活动,在整个活动过程中我采纳了多媒体及故事、嬉戏的形式来开展,使孩子深刻地了解了年的来历和传统的风俗习惯,通过活动,提前使孩子感受到了过年的欢乐。《欢乐的春节》教案2第4页共50页教学目标:1、通过谈话使幼儿回忆过春节的欢乐,共同共享欢乐。2、引导幼儿仔细听其他小挚友的讲话,培育幼儿倾听习惯。教学打算:幼儿春节活动的照片。教学过程:一、观赏重现老师与幼儿相互问春节好。师:你是在哪里过春节的?第5页共50页春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西?二、引导发觉1、有的小挚友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找挚友,一起看。(小挚友三五成群地一起看)2、幼儿讲解并描述自己在春节时的好玩的事情。三、沟通探讨现在有小挚友想看看其他小挚友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小挚友看看你在过春节的好玩的事。第6页共50页四、延长活动幼儿边看边讲解并描述边用纸笔画出自己过春节的事。教学反思:在《欢乐的春节》主题中,抓住了孩子们每天盼望新年的到来,迫切想了解人们怎样庆祝新年的心理,充分挖掘了新年庆祝活动的多样化,让孩子们体验了新年的欢乐,进入新年庆祝的气氛,扩展了他们的学问范围。本次主题是从幼儿的爱好点动身的一个活动,在整个活动过程中我采纳了多媒体及故事、嬉戏的形式来开展,使孩子深刻地了解了年第7页共50页的来历和传统的风俗习惯,通过活动,提前使孩子感受到了过年的欢乐。《欢乐的春节》教案3活动目标:1、通过谈话回忆春节时候的情景,共享欢乐。2、能用完整连贯的语言讲解并描述所发生的欢乐的事情。3、能将自己欢乐的心情画出来。活动打算:春节时的照片第8页共50页活动过程:一、情景再现1、老师和幼儿相互问候春节好。2、幼儿说一说春节都在哪里过?如何过节?二、照片共享1、幼儿结合春节的照片说一说节日里发生的欢乐的事情。2、和同伴共享照片,沟通自己的所见所闻。三、沟通探讨1、幼儿将过节时的欢乐事情画出来。第9页共50页2、和小挚友一起共享节日的欢乐,将照片和绘画作品粘贴在语言区,便于幼儿沟通。活动延长:老师可将自己在春节的时候发生的欢乐的事情和小挚友一起共享。《欢乐的春节》教案4活动目标:1、通过谈话了解人们过春节的习俗。2、乐意说出自己的新年愿望和祥瑞话,发展口语表达实力。3、在说说、吃吃、玩玩中感受过年的喧闹、欢乐的气氛。第10页共50页4、体验节日的.欢乐氛围。5、体验明显的季节特征。活动打算:新年录像、红包、菜、鞭炮、音乐《春节序曲》、《花好月圆》。活动重难点:我把重点放在春节的习俗上,难点放在放鞭炮的嬉戏上,尝试从多方面着手,使幼儿感...

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