2024《大家来节约》大班教案VIP专享VIP免费

2022《大家来节约》大班教案《大家来节约》大班教案作为一无名无私奉献的教化工作者，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？下面是我整理的《大家来节约》大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《大家来节约》大班教案1活动目标：1、通过活动使幼儿懂得节约的重要性。第1页共37页2、懂得节约要从平常的一点一滴做起。3、使幼儿从小养成节约的好习惯。4、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。5、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。活动打算：1、收集废弃的牙膏管若干。2、生活中有关节约和奢侈的多媒体课件。3、自制教玩具。活动过程：第2页共37页一、以操作“挤废弃的牙膏管”引入帮助幼儿发觉废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏。理解奢侈的概念。二、让幼儿结合生活阅历，探讨生活中的奢侈现象。探讨：你在生活中还看到了哪些奢侈的现象？（请幼儿回答）三、观看PPT，引导幼儿发觉身边的奢侈现象，了解相关节约的方法。过渡语：老师这有一些图片和录像，我们一起来看看。1、观看PPT:餐桌上的奢侈和饥饿的孩子。第3页共37页提问：你看到了什么？为什么要节约粮食？生活中我们应当怎么做到节约粮食？（幼儿讲解并描述）2、观看录像：幼儿洗手和餐后漱口的状况和缺水的现象。提问：他们是怎么洗手、漱口的？奢侈水会造成什么状况？我们应当怎么做到节约用水？（幼儿讲解并描述）3、观看录像：幼儿画画纸被丢弃在垃圾桶和砍伐树木。提问：你看到了什么？我们应当怎么样节约用纸？废旧物品可以如何再利用？垃圾要如何分类?（幼儿讲解并描述）4、老师帮助幼儿提炼节约的三种方法。第4页共37页四、运用节约统计表，强化幼儿的节约行动。1、师介绍节约统计表，对幼儿的操作提出要求。2、幼儿依据自己平常生活中的节约行为，进行操作黏贴。3、老师对节约行为进行统计，小结。活动延长：争当节约小能手活动反思：这节社会性活动我主要通过：1、通过“挤废弃的牙膏管”的操作活动为切入点，给幼儿奢侈第5页共37页的概念。2、开展“说说我们身边的奢侈现象”活动。让孩子们深刻体会，奢侈现象普遍存在我们身边。3、开展“观看图片和视频”。像洗手、漱口、画画等这些现象其实在平常生活中很常见，但都不被孩子们重视。当把这些现象以“曝光”形式呈现在他们面前时，他们才发觉树立节约意识的紧迫性和必要性。让幼儿了解资源的紧缺，相识环境的恶化，感受到勤俭节约爱护环境的重要性。4、开展“共同找寻节约的方法”。孩子们通过发觉在在幼儿园、第6页共37页生活中存在的奢侈现象，一起探讨解决问题的方法。让幼儿意识到，从“不剩饭、不撒饭，把碗里的饭吃干净；洗完手关上水龙头，洗手水可以洗抹布、洗拖把、冲厕所等再利用，在家循环节约用水；纸张两面都能利用，然后再用来折纸，达到物尽其用的目的，等身边小事做起，让幼儿对勤俭节约有了肯定的相识，让节约意识在孩子幼小的心灵生根、发芽、长大。”另外，为了是目标落实到日常生活中，我细心设置了“节约小能手”记录环节。首先，记录表中的四个项目是幼儿生活中比较有代表性的，写有幼儿号数的黏贴纸和合计栏便于老师和幼儿了解某个孩子第7页共37页的节约状况。便于幼儿依据记录表来提示自己在这方面做好节约。勤俭节约，不是这一节活动，就可以达到成效的，所以在最终活动延长环节，我将“争当节约小能手”活动详细的落实到幼儿的一日生活当中，在班上开展“争当节约小能手”的评比活动，每天一张进行统计，每周评比一次，同时值日生要做好监督检查。《大家来节约》大班教案2一、活动目标：1、运用敲、甩、推、挤等多种方法发觉废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏，并尝试再利用，初步理解节约的意义。第8页共37页2、学习简洁好用的节约小妙招，初步树立节约意识，渐渐养成节约的习惯。3、培育幼儿的尝试精神。4、教化幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。二、活动打算：1、阅历打算：幼儿向家长了解牙膏在生活中的应用，关注家中运用的太阳能热水器。2、操作打算：（1）屋顶装有太阳能热水器的照片。第9页共37页（2）师幼收集已被更换掉的旧牙膏和擦洗污渍用的小纱布。（...