《黑信》PPTVIP免费

哈谢克雅·哈谢克（1883－1923），捷克斯洛伐克作家。生于布拉格一穷苦教员家庭。早年丧父，曾以乞讨为生。当过银行职员、编辑。第一次世界大战中被征入奥匈帝国军队，在俄国前线被俘。1918年加入苏联红军。1920年返回捷克。20世纪初开始文学创作。早期作品有诗集《五月里的呐喊》（1903）和反映底层劳动者贫困生活的短篇小说《女仆安娜的纪念日》、《得救》、《巴拉顿湖畔》等。哈谢克是一个多产的作家，一生写有1200多篇短篇小说。其代表作长篇小说《好兵帅克》是一部出色的政治讽刺作品，成功地塑造了一个普通捷克士兵的形象，以犀利的笔调揭露了奥匈帝国统治者的专横和军队的腐败，这部讽刺作品被译成50多种文字并被改编成剧本，拍成电影。他还写过许多小品文和政论。哈谢克被欧洲批评家与16世纪的拉布雷和塞万提斯相提并论,称之为唐.吉可德式的人物。作者简介哈谢克生活的当年，捷克是受到奥匈帝国，同时也是受到德国统治的。作为一个民族解放意识非常强烈的作家，他当然要把矛头指向统治他们的民族敌人。当时的捷克受奥匈帝国统治，捷克这个国家只是奥匈帝国的一个省份，叫做波希米亚，现在捷克的首都布拉格在当时是波西米亚省的省会。在军队里，捷克士兵受德国军官的奴役，哈谢克看到德国军官把捷克人当做狗一样呼来喝去，就以喜剧性荒诞小说来讽刺奥匈帝国的军事机器的腐朽和野蛮。本文就是这样的典范之作。读准字音枢（shū）簇拥（cù）陛下（bì）琢磨（zuó）煞白（shà）颓丧（tuí）嗫嚅（nièrú）朕（zhèn）社稷（jì）诏书（zhào）岔子（chà）怠慢（dài）谒见（yè）踌躇（chóuchú）理解词义.簇拥：紧紧围着。青天霹雳：比喻突然发生以外事件。琢磨：思考、考虑。大逆不道：封建统治阶级对进行反抗的人所加的罪名。颓丧：情绪低落，精神萎靡。煞白：由于恐惧、愤怒或某些病等原因，面色极白，没有血色。嗫嚅：形容想说话而又吞吞吐吐不敢说出来的样子。谒见：进见（地位或辈分高的人）。踌躇：对自己的现状或取得的成就非常满意；得意的样子。课文结构黑信开端（1－4）：发展（5－18）从天而至的“黑信”。国王的反映大臣的表现局长的应对高潮（19）黑信内容公之于众。结局（20）国王成为全国的笑柄。朗读课文,整体理解.2、文章刻画人物，采用了什么手法？语言描写、动作描写、神态描写等。3、分析国王和大臣的形象。国王：1、国王向臣民们呼吁忠诚的做法有何作用？避免再发生“黑信”事件，也为后文国民了解事件的原委，嘲笑国王作铺垫。愚蠢、心胸狭窄、小题大做。警察局长：愚蠢、故弄玄虚。4、《黑信》中的警察局长与《皇帝的新装》中的大臣们为什么会有不同的命运？这个警察局长是聪明人还是蠢人？《黑信》中的警察局长不仅让国王丢了丑，直接损害了国王的利益，而且他的做法并不是国王所希望的。《皇帝的新装》中的大臣们虽然实际上也使皇帝丢丑，但他们的行动与皇帝是一致的，他们和皇帝都没有怀疑布料，都如童话中说的，以为别人一定看得见这块新布料。所以，是否迎合了最高统治者的愿望和利益，是他们遭受不同命运的根本原因。警察局长可以有两种解读，一种是自作聪明的蠢人。另一种解读成聪明人，不惜以自己下台为代价，让国王丢丑，让国人皆知国王是“世界上最傻的傻瓜，傻瓜中的傻瓜”。一般而言是第一种解读，但第二种解读也未尝不可，也有它的合理性。5、《皇帝的新装》没有指出具体的国家、时代，孩子也没有姓名，《黑信》则国家和国王都有名字，两篇不同的写法，各有什么好处？《皇帝的新装》揭示、讽刺的是普遍的人性的弱点以及腐朽的统治阶层（尤其是腐朽的最高统治者）的普遍本性。《黑信》有名有姓，给人一种真实感、现实感。这也是小说和童话不同的写法特点。这样写的另一个好处或者说另一个原因就是作者哈谢克的创作目的。他要把矛头指向民族的敌人——奥匈帝国，指向敌人的腐朽、弱智和凶残。质疑探究1、作者为什么没有让写“黑信”的人出现？2、比较本文与《皇帝的新装》写法的异同。本文主要反映统治者的愚蠢、虚伪，主要的目的是讽刺统治者，所以没有必要交代写黑信者。课文主题本文以讽刺的笔法叙写了弗里德里赫国王接到一封“...