词语我会读•检查环顾迟疑斥责•委屈亮堂明晃晃一溜烟•恍然大悟急性阑尾炎这篇课文主要讲的是谁
他在什么时候做了什么事
学习目标在理解课文内容的基础上,有感情地朗读课文,并体会人物的优秀品质
自主学习自学提示:小声读课文1—3自然段,用“”划出爱迪生的妈妈面临危险处境的句子
用“﹏﹏”画出医生不能为妈妈做手术的原因
并把划出的句子有感情地读一读
•(时间三分钟,边读边想边作记号
)⑴爱迪生的妈妈面临什么样的危险处境
①一天,妈妈突然肚子痛,疼得在床上直打滚
②一检查,原来妈妈得的是急性阑尾炎,需要马上做手术
⑵医生不能给妈妈做手术的原因是什么
“房间里光线太暗,没法做手术”
读一读比一比●大家急得团团转
学习提示:首先默读第4自然段,独立思考:说说爱迪生想出什么办法来救妈妈
同时将爸爸和爱迪生说的话作上自己喜欢的记号
然后在对子间交流,并配合读好爸爸和爱迪生的对话
(时间五分钟,独立思考时不要打扰别人
)合作学习爱迪生想出什么办法来救妈妈
找来镜子聚光亮堂说一说镜子聚光无影灯读一读:爸爸一见又急又气,斥责道:“什么时候了,还胡闹
”爱迪生委屈地说:“我没胡闹,我想出办法了
”恍然大悟:形容一下子明白过来
当看到病床上一下子亮堂起来的时候,爸爸恍然大悟
我会用当我看见爸爸拿出蛋糕时,才恍然大悟:原来,今天是妈妈的生日
探究学习手术做得很成功,妈妈得救了
医生夸奖爱迪生,说:“今天多亏了这个小家伙,他真是个聪明的孩子
”爸爸一把抱起爱迪生说:“儿子,
”妈妈摸着爱迪生的头说:“
”小伙伴竖起大拇指说:“
”有志者,事竟成
自信是成功的第一秘诀
天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的血汗
我会记爱迪生名言:作业:1、回家向爸爸妈妈讲讲这个小故事
2、选做题:课外收集有关爱迪生的故事读一读,讲给同学听听