利辛县实验小学吕大丽观察硬币，你发现了什么？正面反面分组进行“抛硬币”的游戏游戏规则:游戏由前后2排6个小朋友一组共同合作来完成,每个小朋友抛一次,小组内同学一起猜测，组长认真记录每一次抛的结果我们比比看哪一组做的又快又好硬币落下后是正面朝上还是反面朝上?有可能是正面朝上。也有可能是反面朝上。估计一下，从下面的盒子里摸一个小球，能摸到哪种颜色的球？可能摸到黄色小球也可能摸到白色小球。可能摸到黑色小球吗?不可能摸到黑色的小球。因为盒子里面只有黄球和白球,没有黑球,所以不可能摸到黑球。努力吧！10个黄球10个白球5个黄球5个白球可能是黄球不可能是黄球一定是黄球连一连从每盒任摸一球结果分别是1.小鱼（）在地上走。在()里填上:“可能”，“一定”或“不可能”不可能一定不可能一定4.爸爸的年龄（）比我大。3.太阳（）从西边升起2.我们（）会长大。练一练我拿的是3号我拿的不是2号想一想：这三位小朋友各拿号码是1、2、3的卡片一张，请问他们拿的各是几号卡片？猜一猜我拿的是几号?联系生活，你会用“一定、可能、不可能”说一句话吗？小调查想一想，问一问，填一填。什么事情一定发生什么事情可能发生什么事情不可能发生总结：同学们，这节课你学到了什么？发现了什么？
