井底之蛙叶公好龙对牛弹琴守株待兔1234点此播放教学视频•刚才我们看到的都是什么？•都是成语,也是寓言故事。•这些故事有一个什么共同特点？•都有深刻的意义。•这样的故事叫寓言。点此播放教学视频生活启示录寓言像一把钥匙，可以打开心灵之门，启发智慧，让思维活跃。那么什么是寓言呢？点此播放教学视频文学常识：寓言是文学作品的一种体裁﹐以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，具有鲜明的哲理性和讽刺性。故事的主人翁有的是人，有的是人格化的动物，植物或自然界其他东西和现象。主题思想大多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来。寓言在创作上经常运用夸张和拟人等表现手法。寓言：用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。《淮南子·人间训》点此播放教学视频目标导航•掌握部分生字词的读音和字形，能流利的朗读课文。•正确解释重点字词的意思，能正确翻译句子•理解本则寓言的含义点此播放教学视频本文选自《淮南子·人间训》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》，是西汉时淮南王刘安召集其门客集体编著的。后刘安因被告谋反而自杀。《淮南子》以道家思想为主，糅合儒、法、阴阳等思想，论理时常常引述古代神话、传说，因而保存了一部分珍贵的神话资料，内容丰富，文笔优美。点此播放教学视频一、初读课文其父（）曰父（）子其马将（）胡骏马归堕()而折（）其髀()塞()遽()好()骑跛()fùfùjiāngduòzhébìsàijùhàobǒ1、读准字音、注意停顿。点此播放教学视频•重点词语意义：•马无故亡（）而入胡•人皆吊（）之•居（）数月•其马将（）胡骏马而归•其子好（）骑•死者十九（）•其父曰（）逃跑安慰经过带领喜欢十分之九，绝大部分成年男子2、正解理解词语。点此播放教学视频一词多义：•亡暮而果大亡其财（）马无故亡而入胡（）•将必将有盗（）其马将胡骏马而归（）•之人皆贺之（）近塞之人（）丢失逃跑将要带领代词，他助词，的点此播放教学视频•词类活用：•近塞之人•有善术者•胡人大入塞形容词做动词，靠近。形容词做动词，擅长。形容词做状语，大举。点此播放教学视频塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。sàijùhàobìxuánbǒfǔ《塞翁失马》靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。（一天）他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了，人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗？”过了几个月，他的那匹马（竟然）带领一群胡人的骏马回来了。人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗？”家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，（有一天）从马上摔下来，摔断了大腿。人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗？”过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故（没有被征去打仗），父子得以保全生命。点此播放教学视频看图复述故事塞翁失马塞翁失马马亡而入胡将胡马归子骑马折其髀父子相保祸福《《淮南淮南子子》》转化转化吊之贺之吊之点此播放教学视频寓意：告诉人们好和坏，祸和福，在一定的条件下，是可以相互转化的。失马（坏）—得马（好）折髀（坏）保命（好）——点此播放教学视频探究（抢答）：（1）从寓言故事情节的发展来看，福祸得失的一系列变化说明了什么道理？任何事物都是发展变化的。因为祸中往往隐藏着福的因素，福中也常常预伏着祸的先机。福与祸、得与失、好与坏在一定条件下是可以互相转化的。因此应当用辩证发展的观点看问题。点此播放教学视频（2）从“塞翁”能沉着冷静的静观事情的变化来看，面对一系列变化，塞翁为什么能处变不惊？因为塞翁是一个“善术者”，能推测人事的吉凶祸福,他好像洞悉人间世事的变化之玄机，懂得祸福相依，利害相伴，且能转而相生的道理。因此，面对这一系列变化...
