体育与健康课教案年级：日期：教师：教学内容篮球交叉步持球突破技术教学目标1认知目标：通过学习，激发学生对体育活动的兴趣和爱好，培养学生参与体育锻炼的自觉性和主动性
2技能目标：80%学会交叉步持球突破技术
3情感目标：同学之间建立和谐的人际关系，培养良好的团结协作精神，让学生学会总失败中吸取经验，再进一步获得成功，以此来增强他们的进取心和自信心
课的部分时间教学内容次数组织教法与要求开始部分2分钟课堂常规：①整理队形②师生问好，安排见习生③导入本课一次组织：四列横队集合要求：静、齐、快精神饱满★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★●准备部分6-7分钟一热身：绕球场慢跑两圈（允许同学去摸篮板但是不能抓篮网）二球性练习：1手腕、脚踝关节活动2左右拨球3绕膝4胯下运球若干次组织：四列横队呈体操队型散开★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★●教法：讲方法，提要求，进行练习要求：遵守规则，积极参与基本部分3-4分钟一、学习交叉步持球突破技术1、讲解示范①动作方法：以右脚做中枢脚为例
突破时，左脚向左前方跨出，做向左突破的假动作，当对手失去重心时，左脚前脚掌内侧迅速蹬地，向对手左侧跨出一大步，同时上体右转探肩，贴近对手；球移至右手，推动球加速超越对手
②动作要点：假动作要逼真，蹬跨有力，起动要迅速突然，动作连贯
2次若干组织：★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★●教法：讲解
示范要求：认真听讲，积极思考5-6分钟6-7分钟③动作难点：假动作要做的真，让对手不能识破，动作要连贯
2、练习（一）在无防守情况下交叉步持球突破技术每人一球,做原地持球交叉步的假动作的练习（身体晃动）,体会假动作的技术要领以及身体各部分的协调配合
加上交叉步的练习，把两个动作连贯起来
（二）有球情况下交叉步持球突破技术方法：一名同学在罚球线处传球，其他队员
