附件1：国培学员培训成果展示反馈表参训项目：“国培计划(2014)”——新疆农村幼儿园骨干教师培训姓名李冬梅性别女职称小教一级工作单位新疆哈密地区伊吾县淖毛湖镇中心幼儿园职务教师专题幼儿园体育游戏的组织与实施形式班级授课开设级别（范围）本园(大班)参与人数20人主要内容(在本园开展了一节体育游戏课，以班级授课的方式进行展示。大班幼儿12人参与体育游戏，领导、教师共20人观摩听课。)本节课以我的旅行为主线，在旅行过程中设计不同的障碍与困难，让幼儿一一去解决、去挑战，感受体育游戏的快乐，并且遇到困难敢于面对。首先，用桌子设置障碍物，让幼儿翻山、钻山洞，并且配有背景音乐，有简单游戏开始。其次，穿越小树林，锻炼幼儿快速反应能力，看谁的反应快，迅速在老师的指令下，做出相应的反应。第三，过河，板凳作为石头，设计难度不同的游戏，在过河的过程中脚不离开大石头，幼儿想办法过河。幼儿先一人过河，每人两块大石头；两人过河三块大石头，全体幼儿过河。最后，游戏结束，做整理运动；收拾场地。效果本节课效果很好，在幼儿的角度来说，大胆让幼儿尝试去做，独立完成每一个环节，给幼儿充分思考的时间，提高了自我保护意识，也培养了幼儿团结合作的精神。在教师的角度来说，听课老师的反映很好，教师学到了许多，对幼儿体育游戏有了新的认识，能够认识到体育游戏对幼儿的重要性，在今后的工作中，幼儿多参与体育游戏，能够创新出更多更好的体育游戏。
